送人村赵九皋

回忆往昔交往的时候，我们童年就一同师从一位老师。如今岁月过去都已年老，你更加有美好的仪态。我体弱多病难以面对离别，赠送你的只有诗篇。你在吏部为官已久名声远扬，出行的旗帜不要再迟缓（意为尽快出发去赴任）。

古时儿童不束发，头发下垂，因以‘垂髫’指儿童。；赠送。；这里指吏部。古代天官为百官之长，在唐代，吏部尚书曾改称天官尚书。；指出行时的旗帜，这里代指友人出行赴任。

这首诗在意境上，通过回忆往昔年少同窗的时光，与如今年老分别的现状相对比，营造出一种时光匆匆、岁月沧桑之感。从写作手法来看，首联运用了回忆往昔的倒叙手法，颔联采用了对比，将两人如今年老的状态进行描写，并突出友人的‘美丰姿’。颈联直抒胸臆，表达自己多病又面临离别的伤感之情，以诗相赠。尾联点明友人在天官（吏部）任职且名声久著，鼓励友人尽快赴任，表达了对友人的祝福与期待。情感表达上，有对往昔友情的怀念、对自身多病的无奈、对友人的赞美、离别的感伤以及对友人赴任的祝福等多种情感交织。主题思想上，围绕着与友人的分别，展现了多年友情的深厚以及对友人仕途的祝愿。