送三八弟归九江

燕公当年最为兴盛繁荣，子孙有十三支。默默数算已有半数凋零，因而愈加滋生悲伤之情。学问不足以赢取食粮，贫穷的甚至没有立锥之地。先父还有遗言，子孙的谋划怎敢忘记遗留（给后代）。

赢得食粮。赢，获取，取得。；立锥。形容地方极小。置，放置。锥，锥子。；为子孙筹划、打算。；遗留（yí liú）。

从文学手法上看，首联采用平铺直叙的手法，点明燕公家族曾经的繁盛，‘十三支’以具体数字来呈现家族规模之大。颔联‘默数半凋零’则是将往昔的繁盛与如今的半数凋零形成鲜明对比，强烈地烘托出悲伤的氛围，在情感表达上也十分直接，毫不掩饰因家族衰败而产生的悲痛。颈联通过描写家族子孙在学问和财富方面的困窘，进一步渲染家族衰败的现状，‘学不足赢粮，贫或无置锥’对仗工整，运用写实的手法，从具体的两个方面进行阐述。尾联提到先君的遗言，表明家族的传承意识，将家族的现在与过去联系起来，主题思想围绕家族兴衰展开，在感慨家族衰败的同时，表达了对家族传承的重视以及不忘记先君遗愿的决心，整首诗意境萧索哀伤，体现出诗人对家族命运的深切关注与忧虑。