送盛进士应期归娶吴中

盛应期进士一生的文采在离开家乡之时就已彰显，在建业（今南京）的秋风中科举高中。宫阙下的杏花正与你相配，就像《召南》里所描绘的桃叶那般美好宜人。上书奏请得到皇帝的欢心，迎亲之时的光彩照亮故乡的春天。大登科（科举及第）和小登科（娶亲）都达成了，而且家中还有黑发健在的双亲。

一种帛制的符信，在古时作为出入关卡的凭证，这里‘弃繻辰’表示离开家乡踏上仕途之时。；指科举及第。‘擢’有选拔、提升之意，‘桂’与折桂有关，古人以折桂喻科举高中。；宫阙之下，指京城。；古代婚礼，新郎到女家迎亲，执雁为礼，所以这里指代迎亲之事。；科举时代应考人被录取。‘大登科’指科举及第，‘小登科’指娶亲。

从文学手法上看，首联‘终生文彩弃繻辰，建业秋风擢桂新’对仗工整，‘弃繻辰’点明离开家乡踏上仕途的起始，‘擢桂新’则描绘科举高中的新成就，通过今昔对比，突出盛应期的荣耀。颔联‘阙下杏花还属子，召南桃叶正宜人’运用典故，‘阙下杏花’象征着在京城取得的荣耀地位，‘召南桃叶’则引用《诗经》典故来形容美好姻缘，将仕途与婚姻联系起来，增添了文化底蕴。颈联‘上章许得天颜笑，奠雁光生故里春’继续叙述盛应期的经历，上章得到皇帝认可与迎亲之事并列，一为仕途，一为婚姻，丰富了诗歌内容。尾联‘大小登科俱入手，高堂况有黑头亲’直抒胸臆，表达对盛应期大登科（科举）小登科（娶亲）皆得，且双亲健在的羡慕与祝福之情。在意境营造上，通过秋风、杏花、桃叶、故里春等意象，构建出一种喜庆、荣耀且充满生机的氛围。主题思想上主要是对盛应期科举高中且即将回乡娶亲的祝贺，也流露出对这种人生圆满状态的向往。