送沈石友醝使之任三衢郡丞

中州之地尊崇斧钺之类的重权高位，而在南海之地只能从事低微的职位。不必像贾谊那样撰写哀怨的辞赋，徒然行走在苏轼修筑的苏堤之上。两鬓的毛发偏偏没有改变，心中的志向与境遇却大不相同。试问那平津侯的府邸，什么时候皇帝会下诏（召贤）呢？

官职名；地名，今浙江衢州；郡守的佐官；古代兵器，这里代指重权高位；指贾谊，西汉著名政论家，年少有才却被贬谪，有《吊屈原赋》等哀怨之作；指苏轼，苏轼曾被贬黄州、岭南等地，在杭州有修筑苏堤之事；平津侯公孙弘的府邸，公孙弘以贤良被汉武帝重用，这里代指朝廷重用贤才之处；指代朝廷诏书，古时诏书用紫泥封印

从文学手法上看，首联运用对比，将‘中州’的尊崇与‘南海’的低微相对比，突出职位的差异，为后文的情感抒发埋下伏笔。颔联运用典故，‘贾生赋’和‘苏子堤’，贾生才华横溢却不得志，空有满腹经纶写下哀怨之赋；苏子堤见证苏轼的被贬生涯中的作为，通过这两个典故，暗示友人虽有才华但可能面临的境遇。颈联中‘鬓毛偏不改’写出外貌上的不变，‘心迹迥难齐’则写出内心的志向与现实处境的矛盾，将这种无奈之感表达出来。尾联以‘平津阁’的典故发问，‘平津阁’代表着朝廷重用贤才之处，表达了对友人何时能得到朝廷重用的关切与期待。整体情感表达上，既有对友人被贬南海担任低微职位的同情，也有对友人怀才不遇的不平，还有对友人未来能否被朝廷召回重用的期待。在意境上，营造出一种略显压抑、无奈又充满希望的氛围。主题思想围绕着对友人仕途遭遇的感慨以及对其未来的期望展开。