送沈学士民则还乡省祭

圣明的朝代重视儒家学术，贤能的人才全都得以进用。广泛地搜求人才遍及四海，如同鱼鹰迅猛地横越高空。仪态雍容地身处朝堂，众人杂乱地奔向宫禁。我的朋友是云间才俊，他的胸怀宽广如湖海。他挥笔就能写出如风云烟霞般的文章，意气风发好似吐出晴日彩虹。担任词林的官职后，名声日益兴盛。经过举荐于是得以升迁，按照顺序地位变得显赫荣耀。兄弟间如华萼般一同闪耀光辉，家族如椿树和桂树般葱郁茂盛。进出金马门，每日朝见明光宫。两朝承受恩宠优厚，皇恩雨露是多么浓重。一旦接到诏令，能够回去尽到对家乡的恭敬。恩命已经下达，画着鹢鸟的船乘着轻风。在蓟门设帐饯行，丰盛的筵席祭品众多。互相劝酒必须饮尽杯中美酒，握着的手心里满是忧愁。难道没有对旧友的思念，那停云就飘在江东。莼菜鲈鱼的家乡美味甚好，苹蘩这些祭品与孝道祭祀相同。荣耀归乡使乡里增光，宾客友人纷纷跟从。叹息我长久离家，闽山遥远高峻。因为你而独自惆怅，难舍难分的情谊无穷无尽。立马在黄金台上，眼睛目送孤独远行的大雁。

选拔任用。出自《尚书·尧典》‘畴咨若时登庸。’；形容如鹗鸟高飞的样子，这里指人才的出众。；众多杂乱的样子。；云间，古地区名，这里指云间的才德出众的人，彦，才德出众的人。；翰林院的别称。；显达荣耀。；亦作‘华鄂’，比喻兄弟。；椿、桂皆长寿之木，喻长寿，也可指家族兴盛。；汉代宫门名，学士待诏之处，这里代指朝堂。；帝王诏书，这里指回乡的诏令。；船头上画着鹢鸟的船，古代常作为船的美称。；古代祭祀、宴飨时盛食物用的两种礼器，这里指筵席上祭品丰盛。；莼菜和鲈鱼，代指家乡美味。；苹和蘩是两种可供食用的水草，古代常用于祭祀，这里指代祭祀之事。；白天穿着锦绣衣裳，表示荣耀，这里指荣耀归乡。；形容山势高峻的样子。

这首诗在意境上，通过描绘友人沈学士还乡省祭的场景，营造出一种既包含朝堂的庄严肃穆又有离别的惆怅之感的意境。如‘祖帐临蓟门，芳筵俎豆崇’描绘出饯行时的庄重。写作手法方面，首联‘圣代重儒术，贤才悉登庸’采用直接叙述的方式点明时代背景，而在描写友人形象时‘吾友云间彦，湖海蟠心胸。挥洒出烟云，意气吐晴虹’则运用比喻手法，把友人的胸怀比作湖海，将其意气比作晴虹，生动地展现出友人的才华和不凡气度。情感表达丰富，既有对友人在朝堂上获得荣耀的祝贺，‘华萼既联辉，椿桂亦笼葱。出入金马门，日觐明光宫。两朝承宠渥，雨露何其浓’，又有离别的不舍与惆怅，‘相劝须尽觞，握手心忡忡。岂无故旧怀，停云在江东’。主题思想上，围绕友人沈学士还乡省祭展开，既展现出对友人个人仕途成就的肯定，又表达了对友人的深厚情谊。