送沈沅陵
宋 · 赵蕃 · 五言
原文
世官古所讥,世禄今不废
要之苟有人,二者非苦背
君祖我曾祖,绍圣同廷对
素风我莫嗣,清德君可辈
江湖渺闻名,荆蛮适亲诲
忘年君固美,并行我终悔
许以相唱酬,何止闻謦欬
君行竟先我,后会何时再
江花与江草,颇恨远目碍
君于门户责,有似松柏耐
而我诗书乐,政尔羞同队
临分曷告我,苦语幸勿爱
我亦安赠君,结兰以为佩
庶几二祖风,岁久端如在
译文 / 白话释义
世袭官职是古时就被讥讽的事,世袭俸禄如今却没有被废除。总之如果有贤能的人,这两者也并非就完全相悖。你的祖父和我的曾祖父,在绍圣年间一同参加朝廷的殿试。我没能继承先辈质朴的风尚,你的清正品德却和他相似。在江湖上对你只是略有耳闻,在荆蛮之地正好得到你的亲切教诲。忘掉年龄差距你固然做得很好,与你并肩同行我终究感到惭愧。你曾答应与我相互作诗唱和,又岂止是能听到你的谈笑之声。你就要先我而去,以后什么时候才能再次相会呢。江边的花草,很是恼恨遮挡了远望的视线。你对于家族门第的责任,就像松柏一样有耐力。而我以诗书为乐,正是羞于与世俗同流合污。临分别时为何不告诉我,即便逆耳的忠言也不要吝惜。我又拿什么赠送你呢,就编织兰草当作佩饰吧。或许这样先辈的风范,岁月久了也仿佛依然存在。
注释
世袭官职。;世袭俸禄。;宋哲宗年号。;在朝廷中接受皇帝的策问。;qǐng kài,本指咳嗽,引申为谈笑。;hé,何不。
赏析
从文学手法上看,这首诗多为直叙,平铺直叙地讲述家族先辈的关系、彼此的品德、交往情形以及临别的感慨等。在情感表达方面,诗中情感丰富且复杂,既有对世官世禄现象的看法,显示出一种理性的思考态度;又有对友人的敬重,如称赞友人的清德可与先辈相匹;还有与友人分别的不舍之情,担心后会无期;同时表达了自己的志趣,以诗书为乐、不同流合污的清高。在意境营造上,诗中提到‘江花与江草,颇恨远目碍’,通过江花江草阻隔远望视线这一景象,烘托出离别的惆怅和对友人远行的牵挂。主题思想围绕着与友人的交往情谊、对先辈的缅怀以及各自的操守和责任展开,体现了一种对传统道德观念的尊崇和朋友间真挚的情感。
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