送施寺丞筠州

在江西的道院没有多少逗留的时间，早晚还是会按部就班地升迁到省部任职。教育子女如同分得竹虎符一样尽责，家族传承原本就有冠戴金蝉的荣耀。以前上朝看那玉佩飞舞，此次前往有名的藩地正好奋力前行。八百洞开启应该会会心一笑，闲暇出游还可去问询黄仙之事。

通‘早’，zǎo；竹虎符，为古代调兵遣将的信物，这里指像持有竹虎符般认真对待某事，有尽责之意；头戴金蝉，指荣耀的身份；上朝，cháo què；有名的藩地

从文学手法上看，这首诗运用了叙事与抒情相结合的手法。首联叙事，写出施寺丞在江西道院任职时间不长就要升迁的情况，直接点明事情的发展。颔联运用比喻手法，‘分竹虎’‘冠金蝉’形象地表现出施寺丞在教育子女方面的尽心以及家族传承的荣耀，使表达更加生动形象。情感表达上，既有对施寺丞升迁的祝贺，又有一种对友人即将远行的不舍。在意境营造上，诗中提到的‘八百洞’‘黄仙’等带有一种神秘的氛围，给诗歌增添了浪漫的色彩。主题思想方面，主要围绕施寺丞的任职变迁展开，包含对友人过往的肯定、未来的祝福等多方面内容。