送施仲益何文蔚余子任及蒋吴二友赴省

恰逢前往章丘的差役，寒冷的梅花沿路盛开。面对繁花作了百多句诗，看到我有难以抑制的情感。饯行时寻求诗句相赠，互相期许哪里是为了利益经营。礼部那几位才子，能够赋诗并且精通经义。

恰逢，正赶上。；差役，差事。；这里指作诗的句数。；饯行送别。；这里指礼部。；精通经义。

从文学手法上看，首联‘会适章丘役，寒梅满路生’通过描写出行时寒梅满路的景象，点明了事件发生的环境，寒梅这一意象的运用既点明了季节，又给全诗增添了一种清冷的氛围。颔联‘逢花百余韵，顾我不胜情’，以逢花作诗且情难自抑，表现出诗人内心丰富的情感世界，同时以景衬情。在情感表达方面，诗人通过对为友人饯行之事的描写，表达出对友人深厚的情谊。颈联‘祖送寻言句，相期岂利营’直抒胸臆，表明送行时作诗相赠是出于真挚的情感，而非利益考量，体现出友情的纯粹。尾联‘南宫三数子，能赋复经明’则是对友人才能的夸赞，认为他们既有赋诗的才华，又精通经学，这是对友人参加省试的一种肯定与鼓励，也表达出诗人对友人前途的美好期望。整首诗意境清幽，寒梅之景与送别之情相融合，主题思想围绕着送别友人展开，在对友情的表达上细腻而真挚。