送太守文君赴温州

出守温州这一任职之行令人羡慕，永嘉那贤良的长官过去就很有名。山川不用等到翻看地图去查看，老人小孩听凭他们夹道欢迎。车边的雨水催得农事圆满，笔下的清风将文案之事清理干净。春天到来必定延续西堂的旧梦，为了把诗信寄到郓城。

贤良的长官。宰，古代对官吏的通称。；打开地图，展阅地图。；官署中的文书簿册。；可能是一个典故或者特定的指代，诗中应是代表着美好的回忆或期许等，具体需结合更多的文学背景来判断。；寄诗的使者，这里表示寄诗传递情谊。

从文学手法上看，首联‘出守温州羡此行，永嘉贤宰旧知名’直抒胸臆，直接表达出对友人赴温州任职之行的羡慕，同时提及友人‘旧知名’，侧面烘托出友人的贤能。颔联‘山川不待披图阅，老稚从教夹路迎’运用了想象的手法，想象友人赴任途中山川已无需查看地图就能领略，还有百姓夹道欢迎的场景，展现出当地百姓对贤能长官到来的期待，画面感十足。颈联‘车畔雨催农事足，笔端风扫簿书清’对仗工整，‘车畔雨’对‘笔端风’，‘催农事足’对‘扫簿书清’，通过描写雨水促进农事和文笔处理公务的干练，表现出对友人治理能力的信心。尾联‘春来定续西堂梦，为遣诗邮入郓城’中‘西堂梦’可能蕴含着某种美好的期许或者回忆，以寄诗的行为结尾，给人一种诗意的余韵。在情感表达方面，整首诗表达了对友人赴温州任职的羡慕、对友人贤能的赞赏、对友人治理好温州的信心以及对友人的思念之情。在意境营造上，诗中既有山川、雨、农事等自然和乡村生活的景象，又有老稚夹路迎、簿书清等人文景象，营造出一种和谐、充满希望的意境。主题思想上，主要围绕着友人赴温州任职展开，体现出对友人的多种情感以及对友人任职之事的关注。