送唐德舆

本朝的唐德舆和苏轼，才华不在汉代司马相如之下。继承那两位前辈之后，历经三代有余（的时间）。曾经在青云直上时接受皇帝诏令作文，如今斑白双鬓还在题书车厢（指在外为官奔波）。只知道学习古代大义，当时的人或许认为他疏于俗务。郑虔回到家中系马（表示归乡闲居），阮籍倒骑着驴（形容洒脱不羁）。时光将要流逝，贤才最终怎能被舍弃。为什么这么晚还没有得到重用，能否让他赋《归欤》之赋（辞官归乡）。直接从枉渚住宿出发，又经过彭蠡湖的水泽。在岷江饮故乡之水，到庐山寻访山林中的居所。对翰墨有着深深的志趣，登山临水想要尽情抒发情感。羡慕岘山的羊祜（孤湛疑为孤子，羊祜之子早卒，羊祜以善政闻名）之类的人，羡慕栗里的陶潜（宣舒疑为陶潜别名或指代，陶潜字元亮，曾任彭泽令后归隐）。知心好友半数在朝廷为官，先生您却甘愿身处乡里。家族的声誉在红药省（应指朝廷官署），人们对您的期望如同在玉堂（指朝廷）。计算时日难道会长期不得志，不久就应接受朝廷诏命任职。您将会像鸣凤一样有所作为，我自当陪伴着农夫（表示自己安于平凡）。

给予简札。古时帝王用以书诏敕。札，zhá，古代用来写字的小木片。；斑白的鬓发。班，通‘斑’，bān。；东汉周景任豫州刺史时，尝辟陈蕃（字仲举）为别驾。蕃辞不就。景题别驾舆曰：‘陈仲举座也。’不复更辟。蕃惶惧，起视职。后遂用作典故，以‘题舆’谓景仰贤达，望其出仕。舆，yú，车厢。；同‘疏’，shū，疏忽、不熟悉。；zhū，水积聚的地方。；尽情抒发。摅，shū，表示发表，表达。；殿下屋和太庙。指朝廷。；lǐ lǘ，乡里。；犹压迫。这里可理解为不得志。；指农夫。

这首诗在文学手法上运用了用典的手法，如‘郑虔归系马，阮籍倒乘馿’，通过郑虔归乡、阮籍的洒脱不羁的典故，来暗示唐德舆可能的归乡闲居状态或者洒脱的心境，增加了诗歌的文化内涵与历史厚重感。在情感表达上，诗人对唐德舆充满了敬重与同情，敬重他如前辈贤才般的才华，同情他不被重用，如‘何迟问安在，可使赋归欤’表达了对其仕途不顺的疑惑与关心。在意境营造上，诗中描绘了唐德舆从枉渚出发，经过彭蠡，饮岷江乡水，访庐阜林居等画面，营造出一种远离尘嚣、寄情山水的意境。主题思想上，既有对唐德舆才华的肯定，又有对其仕途境遇的关切，同时也透露出诗人自己安于平凡的态度。诗歌行文较为古朴典雅，通过对人物的经历、心境以及行程的描述，展现出诗人丰富的内心世界。