送天柱冯先生

悠闲地驾驭着风云自在地飘荡，因为失去仙班而有多次朝拜的缺失。紫色的楼阁往昔怜惜秦地树木的苍老，告别赤城又觉得那海上仙山遥不可及。像飞凫鸟一样又说在春天经过山岳，曾像呵斥灵橘一样在夜里探寻潮水。不是桃源般的地方就不回去，因为多半的老朋友都在那烟霞云霄之处。

驾驭；控制。如‘驭马’。；放纵；无拘束。zì。；这里可能指神仙居住的楼阁。；传说中的仙境。；会飞的野鸭，这里可能是运用典故，指代仙人飞行的姿态。；可能是一个特殊的典故，‘叱’有呵斥之意，‘橘’应与神话故事相关。

从文学手法上看，首联中‘闲驰风驭恣飘飘’描绘出一种超逸的形象，‘闲’‘恣’二字生动地写出了冯先生的自在神态，采用夸张手法，以‘风驭’来形容其出行方式，想象奇特。颔联运用对比，‘旧怜’与‘新别’相对，‘秦树老’和‘海山遥’相对，在时间与空间上进行对照，加深了离别的愁绪和对往昔的怀念。颈联‘飞凫’‘叱橘’运用典故，丰富了诗歌的内涵，使冯先生的形象更具神秘色彩。情感表达方面，全诗充满了对冯先生的送别之情，既有对他失去仙班境遇的同情，也有对他远离故地、友人的不舍。在意境营造上，通过描绘紫阁、秦树、赤城、海山、桃源等具有奇幻色彩的意象，营造出一种空灵、缥缈的意境。主题思想上，主要围绕送别冯先生展开，展现出冯先生的不凡经历以及与友人之间的深切情谊。