送王德辉尚书归馀姚

您从南方前来暂时停止在紫宸殿的朝班任职，停船在江边就打算回还。在东观整理图书头发已经半白，心中常常牵挂着家中北堂的鱼笋美味。极目远望归鸿于云霄之外，老鹤在苍茫的山林间鸣叫。有多少玉堂中的美谈佳话留存，您的风流潇洒应该能与谢东山相比。

宫殿名，为唐长安城大明宫中的第三大殿，这里指代朝廷官职相关。；弭，停止；棹，船桨，此处指停船。；东汉洛阳南宫内观名，为宫中藏书和著书之处，这里借指整理图书之类的公务场所。；古代居室在房舍之北的厅堂，为主妇盥洗的地方，后多代指母亲或主妇居处，这里指家庭。；形容景色迷茫，空旷无际的样子。

从文学手法上看，首联‘南来暂辍紫宸班，弭棹江干便拟还’直接点明友人的行程，叙事简洁明快。‘紫宸班’点明友人官职身份，‘弭棹江干’写出其停驻江边即将回乡的情景。颔联‘东观图书头半白，北堂鱼笋梦常关’运用对仗，‘东观’对‘北堂’，一者为公事之所，一者为家庭之象，写出友人在公事操劳下已头发半白，又心怀对家庭的思念。颈联‘归鸿纵目云霄外，老鹤鸣阴莽苍间’写景，归鸿、老鹤的意象既增添了画面感，又有象征意味，归鸿远去可能象征友人的归乡，老鹤鸣于山林也可表示友人回归自然的闲适。从情感表达方面，诗中既有对友人离别的不舍，也有对友人归家的羡慕与祝福。在意境营造上，通过描绘江边、云霄、莽苍间等景象，营造出一种开阔又略带寂寥的意境。主题思想上，主要围绕友人的归乡展开，既有对友人官场生涯的回顾，又有对其归乡后生活的想象与祝福。