送汪尔含还新安兼讯白下旧游用命美韵

即将远行时挽起衣袖(分别)，是怎样的一种情绪呢？红色的荔枝、炎热的云彩映照在客人的衣衫上。箱箧中有伯牙那样的琴应该弹奏《流水》之曲，衣袖中携带着冯谖那样的剑难道是用来弹铗求食吗？天边多次变换着朱厓（海南）的月亮，海外难以传递来自金陵（白下）的书信。您离去而我留下到底算怎么回事呢？可有谁会到我的茅屋来看竹呢？

即将出行，临出发。濒，临近、接近。；挽起衣袖，表示激动或殷切。袂，衣袖。；伯牙的琴，常用来比喻杰出的琴艺或高雅的音乐。伯牙为春秋时著名琴师。；指冯谖的剑。冯谖为战国时孟尝君门客，曾弹剑而歌，表达自己的需求和抱负。；亦作‘朱崖’，指南方边远地区，这里可能指海南等地。；这里指简陋的房舍，常为文人的居所。

在文学手法上，首联通过描写临行时的场景‘濒行揽袂意何与，丹荔炎云映客裾’，以景衬情，用丹荔、炎云等富有南方特色的景象烘托出离别的氛围。颔联运用典故，‘箧有牙琴应奏水，袖携冯剑岂弹鱼’，牙琴奏水的伯牙典故暗示友人高雅的志趣，冯谖弹剑则表达友人的不凡抱负，同时通过反问句加强情感表达。颈联‘天边屡换朱厓月，海外难传白下书’，通过天边与海外的空间转换，朱厓月与白下书的对照，营造出一种空间的辽阔感与思念传递的艰难感，从侧面表达出对远方友人的牵挂以及离别的愁绪。尾联‘君去我留成底事，可谁看竹到精庐’，以问句作结，将友人离去自己独留的孤独与对友人的期待之情表达得更加深沉。在情感表达上，整首诗表达了送别友人时的不舍、对友人的钦佩、对远方友人的牵挂以及自己独处的孤寂等复杂情感。在意境上，全诗充满了一种离别的惆怅与淡淡的孤寂感，仿佛一幅友人在南方的炎热与离别的愁绪中渐行渐远的画面。主题思想主要围绕送别友人展开，同时也表达了对往昔白下旧游的怀念之情。