送王君入监读书

身着绣裳脚穿赤舄侍奉东征之事，曾经在麒麟阁里谈论武功。圣明的君主出于什么心思收缴印绶，留下的孤儿如今身处大山之中。经过家庙拜辞时貂蝉服饰还在，独自踏上关河时雨雪正在消融。传话给伯禽要多多自爱，成王原本就不会忘记周公。

彩色下衣。古代官员的礼服。；古代天子、诸侯所穿的鞋。赤色，重底。；即麒麟阁，汉代阁名，在未央宫中。汉宣帝时曾绘霍光等十一功臣像于阁上，以表扬其功绩。；旧时称印信和系印的丝带。古人印信上系有丝带，佩带在身。这里指官职权力等。；貂尾和附蝉，古代为侍中、常侍等贵近之臣的冠饰。这里指代显贵的身份。；周公旦之子。周公辅佐成王，伯禽代父就封于鲁。此处借指王君。；指周成王，西周君主。；西周初期杰出的政治家，周文王姬昌第四子。周公辅佐成王，忠心耿耿。

这首诗在写作手法上运用了用典的方式，如‘绣裳赤舄’‘麟阁’‘伯禽’‘成王’‘周公’等典故的运用，增加了诗歌的文化底蕴和历史厚重感。在意境上，通过描绘‘大山中’‘关河雨雪融’等景象，营造出一种孤独、清冷且略带凄凉的氛围。情感表达方面，诗中既有对王君身世遭遇的同情，遗孤身处大山之中，圣主收印绶，展现出一种被遗弃的落寞感；又有一种劝慰之情，借成王不忘周公的典故，寄语王君要自爱，暗示他终会被君主记起。主题思想上，既表达了对王君的同情，又有对他的劝勉，期望他能在困境中坚守等待转机。