送王敏夫判官赴举京师

在郄公门下认识了像王羲之一样的你，风度和气质一尘不染且身姿挺拔秀逸。壮志如大海中的鲲翻动碧浪，超群的才华像天马摆脱了黄金的缰绳。很快凭借着辞章诗律参加光荣的考试，首先就要听主考官中有司的评判。太学里的旧交故友应该对你刮目相看了，身着青衫所建立的功业在当时非常兴盛。

郄鉴，东晋大臣，这里代指德高望重之人。；王羲之，东晋著名书法家，这里用以形容友人的才华出众。；kūn，传说中的一种大鱼。；jī，马笼头，这里指缰绳。；旧指以文章试士的取舍权衡，也指主掌文柄。；指主管某部门的官吏。；中国古代的国立最高学府。；另眼看待，用新的眼光看待。

这首诗在文学手法上运用了用典和比喻的手法。诗中‘郄公门下识羲之’使用了典故，借郄鉴赏识王羲之之事来暗示王敏夫的才华出众，如同当年的王羲之。‘壮气海鲲翻碧浪，逸才天马脱金羁’使用比喻，将王敏夫的壮志比作翻浪的海鲲，逸才比作脱缰的天马，生动形象地写出他的雄心壮志和才华横溢。在情感表达方面，充满了对王敏夫判官的赞美与期待之情。诗人从王敏夫的气质风度、才华志向等多方面进行夸赞，希望他在科举考试中取得好成绩。在意境营造上，通过描写海鲲翻浪、天马脱缰等宏大而自由的景象，营造出一种积极向上、充满希望的氛围。主题思想主要是对友人参加科举考试的祝愿，表达了对友人的肯定与鼓励。