送夏仲昭主事归省

年轻人参加科举考试很早就成名了，文采风度出众。在翰林院悠闲文雅地校勘书籍，从容自在地在禁苑中撰写文章。经历了很多荣耀清闲的岁月，在皇宫中承受恩泽。刚刚升迁到粉署负责考核官吏，又到石渠阁参与编辑之事。从容地办完公事没有尘俗之事打扰，时常画竹子以抒发清雅的情思。风中之竹梢、雨中的竹叶瞬间画成，很有文同作画的笔意。高堂之上的慈母头发已经雪白，游子在外定让母亲操心而身不由己。上奏章后很高兴得到皇帝明确的诏令允许，收拾书籍就买船回江南。兄长辞官归乡不久，相见后高兴地再次携手。穿着彩衣在寿筵前起舞，这种快乐在人间实在少有。玉峰的秀丽景色如同仙山，乘兴还可以带着酒去游玩。皇帝恩德深厚允许暂时离开，家乡虽然美好但不要长久逗留。

汉代选士的一种以经术为内容的考试方法。这里指参加科举考试。；指翰林院。；以笔蘸墨，指写作诗文、绘画等。；‘趍’同‘趋’，走向；凤沼，指禁苑中的池沼，这里代指在宫中任职做事。；指仕宦所经历。；尚书省的别称。；阁名，汉宫中藏书之处，此处泛指宫廷中的文化机构。；犹编集。；解下印绶，指辞去官职。

从文学手法上看，此诗以叙事为主，兼用描写。开篇先描述夏仲昭年少成名，文采出众，在朝中任职时的种种经历，通过‘校书闲雅’‘染翰优游’等词汇展现其工作状态，又以‘风梢雨叶倏忽成，绰有湖州笔端意’描写他作画的高超技艺，从侧面丰富人物形象。在情感表达方面，诗中既有对夏仲昭才华和成就的钦佩赞赏之情，如对其成名早、文采风流的描述；也有对其归省的理解与祝福，如描述他归省见到家人的其乐融融场景。在意境营造上，描绘了‘高堂慈母雪盈头’这样充满温情与思念的家庭画面，还有‘玉峰秀色似昆丘’的优美山水意境。主题思想主要是围绕夏仲昭的经历展开，体现他在官场的经历以及对家庭的眷顾之情，从朝廷到家庭，展现出一种丰富的人生画卷。