送友人郑州归觐

因为有侍奉双亲的眷恋之情，应该会忘却路途的遥远。风吹化了荥泽的冰冻，春雨使圃田的沙地宁静。古老的道路上有人从远方归来，遥远天空中的大雁排列着倾斜的阵势。到家之日园林正是新绿之时，可以在梨花下酌饮春酒。

《论语·季氏》中有‘（孔子）尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学诗乎？’对曰：‘未也。’‘不学诗，无以言。’鲤退而学诗。’后世以‘趋庭’为承受父教的代称，这里指侍奉双亲。；shē，遥远的意思。；古泽名，在今河南省郑州市西北。；古泽薮名，在今河南中牟县西。

从文学手法上看，首联直抒胸臆，点明友人归觐是因为‘趋庭恋’，也就是眷恋父母，这种直接表达情感的方式开门见山。颔联和颈联则转为写景，颔联中‘风消’‘雨静’两个动词的使用很精妙，生动地描绘出自然环境的变化，一消一静，把荥泽解冻、圃田沙静的画面栩栩如生地展现出来；颈联通过‘古陌’‘遥天’的描写勾勒出一种旷远的空间感，‘人来远’和‘雁势斜’形成一种动静相衬的效果，远归之人与斜飞大雁，画面感十足。在情感表达方面，全诗充满了对友人归觐的理解和祝福，首联点明友人归家的缘由是尽孝，体现出对友人这份孝心的敬重，尾联想象友人到家后在园林梨花下饮春酒的惬意场景，充满了祝福之情。在意境营造上，通过对自然景色的描写，如荥泽、圃田、古陌、遥天等景色的刻画，营造出一种既开阔又富有生活气息的意境。主题思想围绕友人归觐展开，体现出对友人尽孝行为的认可，以及对友人归家的美好祝愿。