送张伯史下第归

学习儒道将近十年，荣耀和困窘都已忘怀。只是忧愁没有微薄的俸禄，拿什么来慰藉家中的父母。朋友们悲伤地落泪，远游之人整理着沾染风尘的行装。谁能像吹黍谷那样，一下子让春天的阳光降临（改变这种困窘的局面）。

微薄的俸禄，这里指生活来源。禄，在古代指官员的俸给。；指父母。古代家庭中父母的居室为高堂，所以常用高堂指代父母。；这里指悲伤、凄惨的样子。；旅途劳累、奔波的样子。；山名，在今北京密云县西南。古代传说此地吹律可使暖气生，这里用此典故表达希望改变困境。

从文学手法上看，此诗运用了直抒胸臆的手法。首联‘学道将十载，荣枯已两忘’直接写出自己学道多年，已经看淡荣枯，奠定了一种豁达又略带无奈的基调。颔联‘但愁无薄禄，何以慰高堂’则将情感转向忧愁，点明忧愁的原因是没有俸禄来孝养父母，体现出对家庭的责任感，情感表达真挚而质朴。颈联‘惨淡交朋泪，风尘客子装’描绘出朋友分别时悲伤落泪的场景和游子风尘仆仆的形象，通过描写周围的人和自己的状态来烘托这种落第后的失意氛围。尾联‘谁能吹黍谷，一为变春阳’运用典故，借‘吹黍谷’这个能使寒冬变阳春的典故，表达希望能改变目前这种困窘局面的愿望，同时也暗示出下第后的处境如同寒冬，意境较为凄凉。全诗主题围绕着张伯史下第后的境遇展开，表达出对他的同情，以及对他未来能改变现状的期许，情感较为复杂，既有同情与无奈，又有淡淡的希望。