送张教谕

鉴湖五月的时候凉风开始吹起，荷叶与荷花的香气轻柔美好。先生到达县里的时候花正盛开，在船头洗脚拨弄着秋水。圣明的朝代重新兴起文武科举，各位学生练习射箭并且学习弦歌。将来举行大考选拔贤能之士的时候，应该会上报新昌县里人才众多。

轻柔美好的样子；洗脚；明清两代每隔三年举行一次的科举考试；才智杰出之士

这首诗在意境上营造出一种清新、美好的画面。前两句通过描写鉴湖五月凉风、荷叶荷花的旎旎香气，描绘出一幅江南水乡的夏日美景图，给人以清新、惬意之感。从写作手法来看，首联采用了白描手法，简洁地勾勒出鉴湖的景象。颔联将先生到县与花开、弄秋水相结合，展现出一种闲适自在的氛围。情感表达方面，诗中既有对鉴湖美景的喜爱之情，也表达了对张教谕到新昌县任教的一种美好期许。主题思想上，一方面描绘了当地的美景，另一方面表达了对圣朝科举的重视以及对新昌县教育成果的期待，希望这里能培养出众多贤才。