原文

吴人不授馆，楚人不分田。

此身天地间，泛若不系船。

忆昨罢吏役，白鸥同一川。

欲乘万里风，短翼无夤缘。

使君霤宇大，下庇千万贤。

鸡鸣度关客，亦到尊俎前。

贱子忝夙分，今已三四传。

尝许策蹇步，十驾困屡鞭。

公文如摛华，公笔如修椽。

笔端色五采，密补造化权。

浮沉既异路，会合真可怜。

我无三径地，直欲参四禅。

后会宽作程，望舒圆复圆。

他年赤松子，问讯玉堂仙。

译文 / 白话释义

吴地之人不提供馆舍，楚地之人不分配田地。我在这天地之间，就像没有系住的船一样漂浮。回忆昨天刚结束官差，与白鸥同处于一片水川。想要乘风行万里，可短翅却无缘（高飞）。章使君您的恩泽广大，庇护千万贤才。清晨过关的客人，也能到您的宴席之前。我愧有昔日缘分，如今已历经三四代（传承）。曾经答应骑着跛足的马前行，可多次鞭策仍难以行进（喻自己努力却进步缓慢）。您的文章如绽放的花朵，您的笔力像修长的椽子。笔端呈现五彩之色，巧妙地补全自然的权变。（我们）沉浮之路不同，相聚实在令人怜惜。我没有归隐的田园，只想参修佛家的四禅。以后相会放宽日程，月亮圆了又圆（指等待下次相聚的时间）。将来的赤松子（仙人），来问候在玉堂（指朝廷）的仙人（指章季万）。

注释

为宾客安排行馆。；攀附上升，这里指没有机会。yín yuán；屋檐，这里代指恩泽。liù yǔ；辱，有愧于。tiǎn；铺陈辞藻。chī huá；长的椽子，形容笔力刚健。xiū chuán；指归隐者的家园。；神话中为月驾车的神，这里代指月亮。

赏析

从文学手法上看，诗中运用了对比手法，如‘吴人不授馆，楚人不分田。此身天地间，泛若不系船’，将吴楚之地的待遇与自身漂泊的状况对比，突出自身的飘零之感。在情感表达方面，诗人表达了对自身境遇的无奈，如‘欲乘万里风，短翼无夤缘’，以短翼难乘风的形象表达自己无力改变现状。在意境营造上，‘忆昨罢吏役，白鸥同一川’描绘出一幅闲适的画面，白鸥与自己共处一川，有归隐的悠然之感。主题思想上，诗中既有对自己身世飘零、仕途不顺的感慨，又有对章季万的赞美，同时也表达出对未来相聚的期待。整首诗情感复杂且真挚，通过多种意象构建起独特的意境，文学手法的运用也较为巧妙。

主题与意象

身世感仕途叹赞友人漂泊意抒情诗对比法意象美

送章季万户部