送张叔亨侍御巡按云南二首

明 · 程敏政 · 七言

原文
才整朝簪拂岭岚,又骑骢马出滇南
足轻万里心何壮,法本三章老正谙
金齿儿童迎宪节,碧溪山水落诗函
归来便作经年约,远大功名是美谈
花拥长安惜共看,人生离合最无端
明时再幸陪鸳序,正学多闻祖豸冠
笑我少年今亦老,重君清节世应难
题诗赠别薰风里,白首相期保岁寒
译文 / 白话释义

刚刚整理好朝冠就奔赴岭间山岚之处,又骑着青白色的马前往云南南部。脚步轻快地行万里路程内心多么豪壮,法令原本就精通那三条(此处三章代指法令等)。金齿(地名)的儿童迎接御史出巡的仪节,碧溪的山水写入诗笺之中。归来之后便定下经年的约定,远大的功名会成为美谈。 鲜花簇拥的长安值得一起观赏,人生的聚合离散最是没有定数。圣明之时有幸再次陪侍朝班,学问纯正见识广博以獬豸冠(御史官帽,代指御史职责)为宗。笑我年少之人如今也已变老,敬重您清正的节操这在世间是很难得的。在和暖的南风里题诗赠别,到白头之时相互期待保持晚节。

注释

古代朝见时所插的簪子,常用来代指官员上朝或为官身份。;青白色相杂的马,常为骏马,在古诗文中常被用来指代官员出行所骑之马。;廉访使、巡按等官员所持的符节,代指御史出巡的仪节。;指朝官的班列,喻指在朝为官。;古代执法官吏戴的帽子,后常指御史之类的官员。

赏析

从文学手法上看,首联‘才整朝簪拂岭岚,又骑骢马出滇南’中,‘才……又……’的句式形成紧凑的叙事节奏,通过动作描写快速勾勒出张叔亨忙碌而又充满活力的形象,整联对仗工整。颔联‘足轻万里心何壮,法本三章老正谙’,‘足轻万里’从外在行为表现内心的壮志,‘法本三章’运用典故,以汉代约法三章表示张叔亨精通法令等治理之法,一实一虚相结合。颈联‘金齿儿童迎宪节,碧溪山水落诗函’,前句从儿童迎节的场景展现出巡按之人的威严,后句以山水入诗函体现出张叔亨的文人雅趣,一庄一谐。尾联‘归来便作经年约,远大功名是美谈’,对未来有所期许,表达对张叔亨建立功名的信心。 在情感表达上,既有对友人离别的不舍,如‘花拥长安惜共看,人生离合最无端’,也有对友人的敬重与钦佩之情,如‘重君清节世应难’,还有对友人建功立业的祝愿。在意境营造上,诗中既有‘岭岚’‘碧溪山水’这样的自然之景,营造出一种开阔而富有生机的意境,又有‘花拥长安’这样的繁华景象。主题思想上主要是送别友人巡按云南,表达对友人的多种情感,包括离别的感伤、对其品德的敬重、对其仕途的祝愿等。

互动

赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料,仅供学习参考。