送张西和南归

长久地记得春风轻柔吹拂，在乌奴江上清洗着泛起的涟漪。便说起那像槃叟般心传的时候，更提及南翁指授的时刻。那些戎貊之人也应该知晓姓名，亲朋好友未必能记住容貌。朝廷有心意开启盛世，（你）不用在溪边整理钓丝（意即可以入朝为官施展抱负）。

洗，zhuó；可能是某个老者，这里应是代指传授智慧或学问的人，pán sǒu；泛指少数民族，róng mò；旧时书信中多用以指对方的容颜，眉清目秀。芝，形容华美、华丽；指帝王统治天下的准则，这里指代盛世，huáng jí

从文学手法上看，首联‘长记春风拂拂吹，乌奴江上濯涟漪’通过描写春风吹拂、江上涟漪的景象，运用了借景抒情的手法，营造出一种轻柔舒缓的氛围，奠定了回忆往昔的情感基调。颔联‘便论槃叟心传日，更及南翁指授时’通过提及‘槃叟心传’‘南翁指授’，运用典故来表达往昔所受的教诲等内容。颈联‘戎貊也应知姓字，亲朋未必记芝眉’在情感表达上有一定的转折，戎貊之人知晓其名姓，但亲朋却未必记住其容貌，有世情难料之感。尾联‘公朝有意开皇极，不用溪头理钓丝’则点明主旨，通过‘溪头理钓丝’这一形象的说法，表达出朝廷若有重用贤才开启盛世之意，就不应隐于溪边，有一种劝勉友人积极入世，施展才华的情感。整首诗意境上既有往昔回忆的悠然，又有对世情和未来的思考展望，主题思想围绕着对友人的回忆、对世情的感慨以及对友人入仕的劝勉等展开。