原文

秦帝沦玉镜，留侯降氛氲。

感激黄石老，经过沧海君。

壮士挥金槌，报雠六国闻。

智勇冠终古，萧陈难与群。

两龙争斗时，天地动风云。

酒酣舞长剑，仓卒解汉纷。

宇宙初倒悬，鸿沟势将分。

英谋信奇绝，夫子扬清芬。

胡月入紫微，三光乱天文。

高公镇淮海，谈笑却妖氛。

采尔幕中画，戡难光殊勋。

我无燕霜感，玉石俱烧焚。

但洒一行泪，临岐竟何云。

译文 / 白话释义

秦始皇失去统治权柄，张良应运而生。感激黄石老人授书，又与沧海君结交。壮士挥动金槌，报仇之事六国尽闻。他的智勇从古至今堪称第一，萧何、陈平也难以与他相比。楚汉两龙争斗之时，天地风云为之震动。酒兴正浓时挥舞长剑，仓促之间解除了汉朝的纷争。天下起初形势危急如倒悬，楚汉在鸿沟划分界限。张良的英明谋略确实奇妙绝伦，他的美名传扬。胡地之月侵入紫微星座，日、月、星三光扰乱了天文。高中丞镇守淮海地区，谈笑之间就祛除了妖邪之气。采纳你（张秀才）在幕府中的谋略，平定危难建立特殊功勋。我没有像邹衍那样蒙冤的感觉，（但看到世事混乱）犹如玉石一同被焚毁。只能洒下一行泪水，在分别之时又能说些什么呢。

注释

丧失，失去。；指祥气。；同‘仇’，仇恨。；同‘斗’，争斗。拼音：dòu；用武力平定。拼音：kān；邹衍蒙冤的典故，比喻冤屈。

赏析

从文学手法上看，这首诗运用了大量的用典手法。诗中多处提及张良的事迹，如‘感激黄石老，经过沧海君。壮士挥金槌，报讐六国闻’等句，通过这些典故来借古喻今，以张良的智勇来烘托高中丞的不凡。在情感表达方面，诗人对高中丞充满钦佩之情，如‘高公镇淮海，谈笑却妖氛。采尔幕中画，戡难光殊勋’几句，高度赞扬高中丞镇定平乱建立功勋。在意境营造上，诗中既有描绘古代楚汉相争时宏大的战争场面，‘两龙争鬬时，天地动风云。酒酣舞长剑，仓卒解汉纷’，营造出紧张激烈的氛围；又有表现对现实的忧虑之感，‘我无燕霜感，玉石俱烧焚’体现出一种对世事不安的叹惋。主题思想上，一方面是对历史人物张良的敬仰缅怀，另一方面是对高中丞的赞颂以及对世事的感慨。

主题与意象

用典赞颂感时写人怀古叙事激昂

送张秀才谒高中丞