送赵抚州至坎石共饭胜不如索赋

在坎石的溪头一同早早地做饭，清冷的寒霜里枫叶纷纷飞舞。铺开荆条席地而坐相视一笑又是怎样的情景呢，（你）要珍重那云山中身着布衲衣（的生活）。

铺荆于地而坐。后以‘班荆道故’指朋友相遇，共话旧情。；僧衣。常以碎布缝缀而成。；烧火做饭，chuī。；枫树，一种落叶乔木，fēng。

从意境上看，诗的前两句描绘出一幅清冷且富有动态感的画面。‘坎石溪头’点明地点，‘清霜’‘枫叶飞飞’渲染出一种清冷、萧瑟的氛围，给人以孤寂之感。在写作手法方面，前两句采用了描写的手法，通过对环境细致的刻画来烘托气氛。后两句则是抒情与叙事相结合，‘班荆一笑’描绘出一种洒脱、随性的相处状态，而‘珍重云山布衲衣’则表达出对友人一种特别的叮嘱与期许之情，情感含蓄而深沉。整首诗主题思想围绕着送别友人展开，在这清冷的环境中送别友人，既有对友人的不舍，又有一种对友人在云山生活的尊重与期许。