送赵明嗣袭职之金陵

来自燕蓟之地的锦衣将军，面庞红润容颜清朗。全家以前住在宫阙两旁，族中的长辈们都是德行高尚之人。他的父亲昔日侍奉先皇，每天持着金戈在宫殿东厢侍卫，忽然有一天就再也不见回来。将军后来出世也仪表不凡，在军事谋略之间还延续着诗礼传家的风气。十三岁学书法临摹硬黄纸帖，十五岁能射中百步之外的杨柳。二十岁离家到南国为官，已经觉得前程万里无可阻挡。圣君坐北朝南统治天下，边疆安定，塞草生长。将军的功业表现在哪里呢？只可惜那龙剑如秋霜般明亮却无用武之地。龙剑明亮如霜却比不上龙（此处龙应代指有所作为），剑鞘上莲花雕饰，金饰华美，但要小心谨慎不让它试用（表示不要轻易动用武力）。你没看到金日磾、张安世的子孙世代在江东担任宿卫吗？虽然不错但哪里是将军该待的地方呢。

一种纸名，以黄檗和蜡涂染，质地坚韧而莹澈透明，便于法帖墨迹的响拓双钩。唐宋时最为流行。；此处指杨柳，古人常以射中杨柳来表现箭术高超。；金属制的戈，此处指代武器，形容将军父亲侍卫时的威武。；大道，可引申为有高尚德行的人，这里指家族中的长辈们都是品德高尚之人。；古代宫殿、祠庙和陵墓前的高建筑物，通常左右各一，这里指家族以前的居所靠近宫阙，表明家族地位较高。

这首诗在意境上，既有对往昔家族荣耀和将军个人才华的追忆描绘，又有对当下将军功业未展、壮志难酬的寂寥氛围的营造。从写作手法来看，先以铺陈的手法描写将军的家族出身、个人的才华武艺，如‘十三学书临硬黄，十五百步穿垂杨’，通过具体的年龄和事迹来展现其多才多艺。在情感表达上，既有对将军的赞赏，对其家族的敬重，也有对将军怀才不遇、功业未显的惋惜之情。主题思想围绕着对将军身世才华的描述以及对其现实境遇的感慨展开，表达出对有才能者应得重用的一种期待。诗中通过对将军过去和现在的对比描写，过去的辉煌与现在的落寞形成鲜明对照，更加强化了这种情感和主题的表达。