送周守二首 其一

宋 · 赵蕃 · 七言

原文
昔我移官皇恐滩,缄诗送公因阿连
转头梅事两飘忽,我亦解秩当返辕
岂期邂逅客归舍,逢公政成朝日边
可无一语道离阔,顾待别后空阑干
我闻袁人道路言,往者颇病吏道烦
袁人徯公以为治,如赤子待父母安
问公治袁竟何如,宽不至弛严不残
不惟民绝催科瘢,吏亦不急惠文冠
太平官府见今日,珥笔旧俗略不存
簿书期会足闲暇,江山风月忘游般
作堂圃中视所尚,我所尊者房李韩
东西日月双跳丸,后人思公面孱颜
人言循吏治无迹,有如春风被田园
试看一一发生意,从千百数何繇论
淳熙圣人叹才难,得人之路无不殚
而于守令最注意,往往六察并郎官
少公迩日与几政,仲氏力请得皖灊
公虽迟登玉笋班,持节其惠寡与鳏
未知除书落何地,我家怀玉江东山
勿言形迹暂云远,在处孰非千万间
译文 / 白话释义

从前我调任官职到皇恐滩,写诗通过弟弟送给您。转眼间梅花的盛事两次飘然而过,我也被解除官职将要返回。哪里料到能偶然相遇您回到家中,遇见您时您在朝中成就政绩。怎么能没有一句话说离别的阔别之情呢,恐怕等到分别之后徒然伤感。我听到袁州人在路上说,过去颇为厌恶官吏治理的繁琐。袁州人期待您来治理,就像幼子等待父母让自己安宁。问您治理袁州到底怎么样,宽松却不至于松弛,严厉却不残忍。不但百姓断绝了被催征赋税的伤痛,官吏也不急于使用刑罚。太平的官府今日可见,旧的坏风气一点也不存在了。处理文书、按时集会有足够的闲暇,赏玩江山风月忘记了出游的船只。在园圃中建造堂室来显示自己的崇尚,我所尊崇的是房玄龄、李靖、韩愈。日月东西运行像跳动的弹丸,后人思念您的面容庄重。人们说奉公守法的官吏治理没有痕迹,就像春风吹遍田园。试着看万物一一焕发生机,从千百种现象哪里能够说尽。淳熙年间的圣主感叹人才难得,得到人才的途径没有不竭尽的。而对于太守县令最为关注,往往让六察官和郎官一起选拔。少公您近日参与执政事务,仲氏极力请求到皖灊任职。您虽然迟迟未能登上朝廷高位,持节为官施惠于孤寡之人。不知道任命的文书落在何处,我家在怀玉江的东山。不要说暂时形迹远离,到处哪里不是广阔天地呢。

注释

封,闭。这里指写诗后封好。;解除官职。秩,官吏的俸禄,也指官职。;等待。xī;催征赋税。;指古代史官、谏官入朝,或近臣侍从,把笔插在帽子上,以便随时记录、撰述。这里代指旧的官场风气。;形容面容庄重。chán yán;奉公守法的官吏。;唐宋时置监察御史,分察六部、六事,号六察官。;指英才济济的朝班。;无妻或丧妻的男人。guān

赏析

这首诗在文学手法上较为多样。首先,运用了叙事的手法,如叙述自己的调任经历以及与友人周守的交往过程,包括曾经写诗相送、如今相遇等情节,使诗歌具有一定的故事性。在情感表达上,既有对友人治理地方成果的赞美,如‘袁人徯公以为治,如赤子待父母安。问公治袁竟何如,宽不至弛严不残。不惟民绝催科瘢,吏亦不急惠文冠。’展现出百姓对友人治理的期待与友人治理的得当,字里行间流露出对友人的钦佩之情;也有离别的不舍,像‘可无一语道离阔,顾待别后空阑干’。在意境营造方面,诗中通过‘江山风月忘游般’等句勾勒出一种悠然闲适的意境,同时描绘出友人治理下太平官府的景象。主题思想上,既体现了对友人治理能力的认可,又表达了对人才任用的看法,还涉及到离别之情,是一首内容丰富、情感多元的诗歌。

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