送周叔谨
宋 · 韩淲 · 五言
原文
学行世所稀,到眼发孤咏。
闻君欲高卧,当不与物竞。
师从既名德,朋友且多令。
堂堂丽泽公,沉潜率理性。
武夷老仙伯,辩析至于命。
愿言融液之,此意千载盛。
相逢复相别,一进当一庆。
波流易荡委,山立要持正。
剡中山水窟,眼界可便静。
因风时寄音,各各药其病。
译文 / 白话释义
学问和品行在世间十分稀有,入眼就引发我独自咏叹。听说您想要高枕而卧(指隐居),应当不会和世间万物竞争。所师从的既然是有名望德行的人,朋友而且大多美好。仪表堂堂的丽泽公,深沉内敛遵循理性。武夷山上的老仙人,辨析探究到生命的真谛。希望能够融会贯通它,这种想法千年兴盛。相逢又相别,每一次进步都应当庆祝。水流容易飘荡聚积(有随波逐流之意),像山一样挺立就要保持端正。剡中的山水之地,看到后就可以马上让心境安静。借着风时常寄来音讯,各自医治自己的弊病。
注释
独自咏叹。;高枕而卧,指隐居。;名望与德行。;美好。;可能是一个特定的人物称谓,文中指一位仪表堂堂且遵循理性之人。;深沉内敛。;辨析,辨别分析。;融会贯通。;飘荡聚积,这里有随波逐流的意思。;山水之地。
赏析
从文学手法上看,全诗以叙述为主,平铺直叙地表达对周叔谨的看法与期许。如‘学行世所稀,到眼发孤咏’直接表明友人学问品行的出众,引发自己的感叹,直白而简洁。在情感表达方面,充满了对友人的敬重与欣赏,像‘师从既名德,朋友且多令’描绘出友人的良好社交环境,从侧面表达出对友人的肯定。在意境营造上,诗中提到‘剡中山水窟,眼界可便静’,通过对剡中山水宁静意境的描述,暗示友人若处于这样的环境,心境也会随之平静,为诗歌增添了一份清幽静谧之感。主题思想围绕着对友人的送别展开,在送别之际,既有对友人品德学问的赞扬,又有对友人未来生活的期许,希望友人能坚守本心,不随波逐流。
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