送朱文宿谒告东还

天气寒冷的时候游子正在思念家乡，手里拿着离别的酒杯感叹世间万物。思乡的梦在五更天的时候还被更漏声惊扰，归乡的车子行驶千里就如同仙人乘坐的木筏。家中庭院的萱草常常有喜鹊报喜，身着宫锦之时争着去看上林苑的繁花。一同求学的旧友应该会问起我，（我只能说）在绿莎满布的春雨中于江畔等候（他的归来）。

古代酒器。这里‘离觞’指离别的酒。；萱草，一种植物，古人认为萱草可以使人忘忧，这里‘庭萱’指庭院中的萱草，代表家中的事物。；神话中能来往于海上和天河之间的竹木筏。这里用来比喻归乡的车子行驶之快且充满神奇之感。；皇家的园林。这里‘上苑花’代表美好华丽的景象。；绿色的莎草。这里描绘出江边的景色。

从文学手法上看，首联‘天寒游子正思家，手把离觞感物华’直接点明时间‘天寒’，人物‘游子’及其情感‘思家’，‘把离觞’这一动作描写生动地表现出离别的愁绪，且‘感物华’将人物情感与外界景物相联系，情景交融。颔联‘乡梦五更犹禁漏，归轩千里即仙槎’运用了虚实结合的手法，‘乡梦’是虚写，五更的更漏声是实写，同时将归车比作仙槎，充满了浪漫主义色彩。颈联‘庭萱屡报东风鹊，宫锦争看上苑花’通过描写家中庭院萱草、喜鹊等美好的景象，与游子的思乡之情形成鲜明对比。尾联‘同学故人应问我，绿莎春雨候江沙’以设想故人相问的情景结尾，给人留下想象的空间。在情感表达上，全诗围绕‘思乡’这一主题展开，通过游子对家乡的思念、对归乡的渴望以及对故人家乡情况的想象，层层深入地表达出思乡之情。在意境营造方面，诗中既有寒冷、离别的凄凉意境，又有对家中庭院美好景象的描绘，两种意境相互交织，更加突出了游子的思乡之情。主题思想上，以游子思乡为核心，表现出离人对家乡的深深眷恋。