送族侄千里归漳浦
宋 · 王迈 · 五言
我的同宗族人居住在漳浦之滨,我却从未涉足那地方。临近岁末携带琴书,千里迢迢前来拜谒相告。彼此就像草木气息相投,又如水火相济燥湿相和。看到你行色匆匆不禁心生酸楚,开酒樽殷勤地为你接风洗尘。芦苇管中阳气刚刚升起,冰室里的冰刚刚消融。你言谈很有意味,知道你是杰出的后辈。傍晚望着天上的白云,你在江头整理归舟的船舵。与我告别时请求我赠予临别赠言,以求有利于家族情谊。谢安举荐谢玄,杜甫常念辅佐君主。你真是像谢玄、杜甫那样的人,我对你的赞誉并不过分。学问没有别的途径,进步或退步在于勤奋还是懒惰。我年轻的时候,像车胤孙康那样借萤光雪光来自学。费尽心思撰写文词,像越王勾践悬胆于坐卧之处来警醒自己。家境贫寒心中自怜,笔被冻住手指几乎要冻掉。如同牛羊忙于吃草放牧,鸿雁谋求稻谷食粮。慈母每天等待赡养,科举及第是上天的回报。希望你从今以后,在书田中深深播种耕耘。要有坚定的毅力坚持下去,身处安乐时谨慎不要浮躁。青云之路确实有阶梯,我已经作为前驱引导者。以后应当会有更多的人,相继追随响应。洗净耳朵等候胜利的佳音,美好的节日即将来临。叫童子准备好纸张,为你西征胜利而祝贺。
侄,zhí,在古文中同‘侄’,兄弟的儿子。;地名。;fén shè,家乡的代称。;请假。;比喻儿子胜过父亲。;duò,同‘舵’,船舵。;zèng,古代蒸饭的一种瓦器。
这首诗意境上,既有离别的惆怅,如“日暮望白云,江头理归柂。别我乞赠言,求以为宗好”描绘出日暮时分送别族侄的画面,白云悠悠,增添了离别的愁绪;又有对族侄的激励与期望,像“愿子继自今,书田深种播。定力要坚持,居安谨无躁”营造出积极向上、充满希望的氛围。在写作手法上,多处运用典故,如“谢安自荐玄,杜子每念佐。子真玄佐流,我誉不为过”,借谢安举荐谢玄、杜甫心存辅佐之志的典故,来赞誉族侄的不凡,使表达更加含蓄而富有文化底蕴。情感表达丰富,既有送别时的不舍与怜惜,通过对族侄旅途艰辛的理解和对其接风洗尘的举动体现;又有对族侄的殷切期望和高度评价,期望他能勤奋向学,对他的才能给予肯定。主题思想围绕送别族侄展开,在送别中融入对族侄品德、才能、学业等多方面的劝勉与期望。
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