宿卢氏芝秀堂留别师邵师陈二首

在越来溪上思绪悠长，傍晚在门前把船儿系上。溪水如果有情应该随我离去，青山虽然默默无语但像是为您而停留。梅花红了，墙头的积雪开始消融，麦叶返青，田野里又有了秋意。一曲沧浪歌响过后友人已远去，平静的湖水浩渺无垠连接着天际。清澈的溪水绕着山脚流淌，溪边的人家分成两处。长久的约定正好遇上像徐孺子般的贤士，知音同聚还让沈休文般的人屈尊前来。兴致不是在剡溪之上可叹空自返回，谈论比不上庐山那样有前所未闻的收获。醉卧着不知道夜里已经出发，画船划动冲破了一川的云雾。

指剡溪一带，是古代文人雅士喜欢游玩的地方，常被用于诗文中表示高雅的游兴所在。；屈尊，这里表示友人屈尊前来相会。；麦子的叶子返青，显示出季节的变换。

从文学手法上看，这两首诗运用了拟人手法，如‘水若有情随我去，山虽无语为君留’赋予山水以人的情感与行为，生动地烘托出诗人与友人分别时的不舍之情。在对仗方面，‘梅花红褪墙头雪，麦叶青回垄上秋’对仗工整，‘梅花’对‘麦叶’，‘红褪’对‘青回’，‘墙头雪’对‘垄上秋’，通过色彩与意象的对比，展现出季节交替的景象。情感表达上，既有对友人的深厚情谊，如对友人品德的赞赏‘久要正逢徐孺子，同声兼枉沈休文’，又有分别时的惆怅失落，从‘一曲沧浪人去远’等句可以体会。在意境营造上，诗中描绘出了宁静而富有诗意的乡村画面，如‘清溪一曲浸山根，溪上人家两两分’，营造出清幽、闲适的氛围。主题思想围绕着与友人的交游、分别展开，在描写景物与叙述事情中融入了对友情的珍视与离别的感伤。