所居二室号书痴禅悦各成一诗书痴

靠近溪边的精巧小屋巧妙地包含着虚空（空间），众多的书籍罗列在旁可以随意地展卷阅读。势单力薄的家族不应在四姓面前感到惭愧，每一寸光阴实在应该去争取‘三余’的时间读书。麟毛都不具备（指学艺不精）就羞于去谈论有斑纹的老虎（指学问渊博者），狸骨空有传说（指有名无实）却还崇尚墨猪（指拙劣的书法）。坐在简陋的藜床上穿着儒服做学问，哪里知道又有新的诏书（鹤头书）到来。

包含着虚空，这里指空间清幽。；书籍，古代纸张多用黄色的染料浸染以防虫蛀，所以称书籍为黄卷。；指四个大姓，泛指世家大族。；冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余，指空闲时间。；麒麟的毛，这里表示某种资质或技艺的象征。；有斑纹的老虎，这里指学问渊博的人。；狸猫的骨头，这里应是代指徒有虚名的东西。；指笔画过肥而无力的书法，这里指拙劣的事物。；用藜茎编制的床，简陋的坐卧之具。；指儒服，这里代指读书人的身份。；古时用于诏书上的一种字体，这里指诏书。

从文学手法上看，首联‘枕溪曲室巧涵虚，黄卷旁罗恣卷舒’通过描写居住的环境和罗列的书籍，为‘书痴’的形象营造出一种静谧、充满书香的氛围。‘涵虚’一词体现出空间的清幽。颔联‘单族未应惭四姓，寸阴端合竞三余’运用对比手法，以单族和四姓对比，强调不应因家族势单而自卑，要珍惜光阴读书，用典‘三余’增加了文化内涵。颈联‘麟毛不具羞文虎，狸骨空传尚墨猪’继续使用对比，以麟毛与文虎、狸骨与墨猪对比，讽刺那些学艺不精却还崇尚虚名的人，生动形象且表意深刻。尾联‘坐穴藜床逢掖事，那知新有鹤头书’通过描写主人公在简陋环境中读书却不知新诏书到来的情景，表现出主人公沉浸于读书的痴迷状态。在情感表达方面，全诗表达了对读书的热爱，对珍惜光阴读书的倡导，以及对那些徒有虚名之人的批判。在意境营造上，诗中构建了一个溪边幽室、满室书卷的宁静而充满文化气息的意境。主题思想围绕着对读书的痴迷以及读书人的品德修养等方面展开。