原文

束发弄文史，挂席去瀛壖。

邂逅乖良会，摈落迨兹年。

息景念生理，洗心宾象筵。

恭惟上皇代，异人秘灵诠。

宗师既逾海，兹山亦栖贤。

金棺灭双树，宝箧缄红莲。

仰窥摄诱功，信知愿力坚。

内愧实菲薄，冥通未精专。

褰裳碧峰雨，焚香石林烟。

彩翠何纷纠，苔涧窅洄沿。

寻幽匪外适，栖真冀重宣。

二边离有无，五浊空腥膻。

岂伊俄顷用，庶谢平生缘。

译文 / 白话释义

年少时研习文史，乘船离开海边。意外错过良好的聚会，被遗弃直到如今。歇息时思考生活的道理，在佛的法筵前洗心革面。恭敬地怀念上古时代，奇异的人秘藏着灵妙的教义。宗师已经渡过大海，这座山也栖息着贤士。金棺埋葬了双树，宝匣封存着红莲。仰望佛的摄诱之功，确实知道愿力的坚定。内心惭愧自己实在浅薄，与佛的冥通还不够精专。提起衣裳在碧峰的雨中，在石林中焚香。彩色的翠鸟多么纷乱交织，青苔覆盖的山涧幽深曲折。探寻幽境并非只是外在的舒适，栖身修真希望能得到重视和宣扬。摆脱了两边的有无之见，超脱了五浊的腥膻之气。难道只是短暂的作用，希望能报答平生的因缘。

注释

古代男孩成童时束发为髻，指代年少时期。；海边。瀛，大海；壖，岸边。；抛弃、遗弃。表示被舍弃、错过的意思。；息，歇息；景，日光，这里指歇息时光，思考生活道理。；用金装饰的棺材，佛教用语，常指代佛的遗体。；珍贵的小匣子，用于封存宝物等。

赏析

从文学手法上看，此诗运用了对比的手法，如'束发弄文史'与'摈落迨兹年'的对比，突出了人生的起伏。情感表达方面，诗人既有对过去错过良会的遗憾，又有对佛道的虔诚和追求，情感复杂而深沉。意境营造上，描绘了黄山的碧峰、石林、彩翠等景象，营造出清幽、神秘的氛围。主题思想上，表达了诗人对人生的思考、对佛道的感悟以及对栖身修真的向往。

主题与意象

写景抒情佛道对比意境营造

宿云黄山作