踏莎行

你我如同并蒂冰莲般亲密，将深情贯注于那金黄的叶片。手臂上还留存着嗔怒时的痕迹。在小楼上经历了多少个洒满月光的黄昏，荷花的香气和柳树的影子都是见证。深夜里在灯下探讨学问，在窗下勤学书法，衣衫和诗卷上还留有未干的残墨。可是相思之情比不上藕丝的绵长，梦中欢会被打断之处，只见吴山一片碧绿。

相互靠近、依偎，这里指亲密的状态。；生气、发怒，嗔（chēn）。；指求学请教，源于《汉书·扬雄传》中的典故。；学习书法。；指男女欢会，源于宋玉《高唐赋》中楚怀王梦巫山神女的典故。

从文学手法上看，这首词运用了丰富的意象，如‘冰莲’‘金叶’‘荷香’‘柳影’等，通过这些自然之物营造出一种清新又略带惆怅的氛围。‘合数冰莲，注情金叶’运用比喻手法，将二人的关系比作冰莲，生动形象地表现出关系的亲密。在情感表达方面，既有对往昔亲密相处的怀念，从臂痕嗔迹、黄昏同处的描写中可看出，又有浓郁的相思之情，像‘想思不抵藕丝长’直接表达相思之苦。在意境营造上，通过描写小楼、黄昏、荷香柳影等景象，构建出一个幽静、雅致又有些许孤寂的空间，烘托出词人的情思。主题思想上，主要是对往昔情感的追忆以及当下饱受相思之苦的表达。