天平山

进入山中时朝阳的光辉相迎，出山的时候明月相送。十里长的松杉林中风声阵阵，吹醒了我在尘世中的迷梦。这座山我来过几次了，题字遍布山洞和岩石。向阳的山崖上树木冬天也茂盛，背阴的山谷中泉水冬天也不结冰。怪异的石头立在那里，是谁将它扶住？有灵性的草生长着，难道是有人种植？白云蓬勃地涌来，各个山峰好像要浮动起来。高飞的鹘鸟在高处栖息，幽静的鸟儿啼声不俗。踩着苔藓知道脚下容易滑倒，披着山间的雾气感觉皮裘沉重。曾经登上最高的山顶，远远地看到湖水空明的影子。渔人樵夫孤单地渡过溪流，众多鸟雀回到村庄。又去寻找老和尚的居所，隔着竹林听到清晰的诵经声。慰藉我登山的辛劳，为我准备了茶和竹笋。多年来经历了忧愁与欢乐，大自然好像在捉弄我。在山林中迷失路途，到了晚年值得自我反省。难以追随谢灵运那样的游历，徒然像阮籍那样发出悲痛。现在我解下官印绶带，在政治清明之时惭愧自己没有用处。清闲地拿着九节竹杖，放任地寻访山水。石屋在秋天可以安睡，山中的猿猴或许可以共享此处。

这座山，这里指代天平山。；向阳的山崖。；背阴的山谷。；一种高飞的猛禽。；鸣声幽雅的禽鸟。；踩在苔藓上，凌，这里是踩、踏的意思。；披着山间的雾气，岚，山间的雾气。；解下印绶，指辞官。组绂，印绶，古代用以系官印等物的丝带。；一种竹杖，有九节。

从文学手法上看，这首诗运用了多种描写手法。如描写山中景色时，从视觉‘入山旭光迎，出山月明送’写出了进山与出山时不同的时间景致，动静结合，赋予山以时间的动态感；‘怪石立谁扶，灵草生岂种’运用了设问手法，引发读者对山中奇异景象的思考。在情感表达方面，诗中蕴含着复杂的情感。既有对天平山景色的喜爱与陶醉，像对山中的松树、怪石、白云、高鹘等景致的描写都体现出这种情感；又有对自己人生境遇的感慨，‘身今解组绂，明时愧无用’表达了自己在仕途结束后，对自己在盛世却无所作为的惭愧之情；还有对岁月流逝、经历忧欢的感叹，‘几年历忧欢，造物若揶弄’就流露出这种无奈。在意境营造上，诗人通过对天平山的山水、动植物等细致的描写，构建出一个清幽、灵动又带有神秘色彩的山中意境，如‘白云蓊然来，诸峰欲浮动’描绘出白云涌动下山峰仿佛在浮动的空灵之景。主题思想上，诗以游天平山为线索，既表达了对自然山水的向往与欣赏，也表达了对自身命运、人生价值的思考。