题常理斋先生爱吟草

年少时就阅读青史（史书），（您的）赤诚之心与古人相同。身为儒臣却能够杀敌，圣明的君主很重视褒奖忠臣。在泮宫陈列的俘虏众多，祠堂里（您的）肖像被尊崇。（您的）英灵往来之处，（人们）通过华表辨认辽东（您的事迹发生之地）。

指幼年、童年。古时儿童不束发，头发下垂，因以‘髫’指儿童下垂的头发。；指泮宫，是古代的学宫。；建在丛林中的神庙。；古代出征前必祭祷之旗，这里象征英灵。；古代设在宫殿、陵墓等大建筑物前面做装饰用的大石柱，多为石制，这里可作为一种地域标识和纪念性的象征。

从文学手法上看，首联通过‘青史’与‘髫年’的时空组合，形成一种强烈的对比，展现出常理斋先生年少就胸怀壮志、尊崇忠义的形象，开篇奠定全诗崇敬、缅怀的基调。颔联‘儒臣能杀贼，圣主重褒忠’采用对仗工整的手法，‘儒臣’与‘圣主’相对，一臣一君，表明在那个时代下，臣子尽忠、君主褒奖的政治理想状态，直接点出主题。颈联进一步描写对常理斋先生的尊崇，‘在泮陈俘盛’描绘出胜利后的荣耀场景，‘丛祠肖像崇’则将视角转向对先生身后的敬重，场景描写细致。尾联‘灵旗来往处，华表认辽东’以空灵的笔触，借助‘灵旗’‘华表’等具有神秘色彩和象征意义的意象，营造出一种庄严肃穆又略带惆怅的意境，表达出对常理斋先生英灵的追思以及对其事迹永留辽东大地的敬仰之情。整首诗情感表达庄重、崇敬，主题思想围绕对常理斋先生的忠义之举的赞美以及后世对他的缅怀之情展开。