题常理斋先生爱吟草

尽到臣子的职责而鞠躬尽瘁，为国捐躯本是分内之事。只要能保全高尚的节操，哪里还顾得上念及孤儿。温序坚守气节自衔其须而死的那日，睢阳守将张巡啮指守城之时。浣花溪边的父老乡亲，说起此事依然充满悲戚。年少时就阅读青史，那赤诚之心虽在不同时代却相同。儒臣能够奋勇杀敌，圣主重视褒奖忠臣。在泮宫陈列众多俘虏，在祠庙中他的肖像被崇敬地供奉。神灵的旗帜来来往往之处，人们在华表下辨认着那忠义的英魂所在的辽东方向。

竭尽心力。出自《后出师表》‘臣鞠躬尽力，死而后已’。；口含胡须。温序为东汉人，被拘匈奴，不受威胁，衔须自尽，此处表示坚守气节。；指唐代安史之乱时睢阳保卫战。睢阳守将张巡坚守孤城，抵抗叛军，甚至啮指激励士气。；幼童时期。；古代学宫前有泮水，后称学宫为泮宫。这里指在泮宫进行与胜利相关的仪式。；建在丛林中的神庙。；祭祀所用的一种旗帜，象征神灵。；古代宫殿、陵墓等大建筑物前面做装饰用的巨大石柱。

从文学手法上看，这首诗运用了用典的手法，如‘温序衔须日，睢阳啮指时’，通过温序和张巡的典故，生动地展现了忠臣坚守大节的壮烈事迹，增加了诗歌的文化底蕴和历史厚重感。在情感表达方面，诗人怀着崇敬之情，对常理斋先生尽忠职守、为国捐躯的行为表达了深深的敬意，从‘青史髫年读，丹心异代同’等句可看出诗人对这种忠义精神的高度认同。在意境营造上，诗中提及的‘浣花溪父老，说著尚馀悲’描绘出一种缅怀英雄的悲怆氛围。主题思想上，诗歌主旨在于歌颂忠臣的伟大节操，强调忠义精神在不同时代的传承以及君主对忠臣的褒奖。整体上，诗歌格调庄重，情感真挚，用典贴切。