题代祠部书院

高中科举西归后马上就弃官,这个人的志趣也值得怜爱。朝堂上常常兴起风波,而他却像云雾缭绕的山谷一样不随朝政世事变迁。乡村老人赠送酒浆,他对这种质朴的行为羞于以客气对待。山中僧人投来拂尘,他由此领悟尘世的缘分。青城山下那空荡荡的书堂还在,留待入于华阳续写旧日的篇章。

值得怜爱。；朝廷。；云雾缭绕的山谷。；乡村老人。；赠送酒浆。；佛教、道教谓与尘世的因缘。；地名，这里可能指代祠部可能隐居或续写旧编之地。

从文学手法上看，首联直接叙事，点明代祠部高中后西归弃官这一独特行为，‘堪怜’一词奠定全诗对代祠部的赞赏基调。颔联运用对比手法，‘风波’象征朝堂的纷争动荡，‘云壑’代表代祠部超脱尘世的心境，以朝堂的变幻与他的不变形成鲜明对比，突出其不随波逐流的高洁。颈联通过描写野叟馈浆、山僧投拂两件小事，从侧面展现代祠部的随性亲和、感悟尘缘的状态。尾联以景作结，‘空堂在’给人一种空旷寂寥之感，又提到‘留入华阳续旧编’，给读者留下想象空间，仿佛能看到代祠部在那清幽之地续写往昔的篇章。在情感表达方面，全诗充满了对代祠部的钦佩与同情。钦佩他不被官场羁绊、超脱的志趣，同情他的遭遇，所以说‘堪怜’。在意境营造上，诗中既有朝堂的纷争动荡之象，又有云壑、青城山的清幽宁静之景，一动一静，相互映衬。主题思想主要是对代祠部的高洁志趣、超凡脱俗的生活态度的赞美。