题篝灯纺读图
清 · 黄节 · 五言
原文
我生十月孤,廿六母见背。
与君生略同,披图泪先坠。
八岁我受书,夜窗烛如晦。
我读辄不忘,母命再促睡。
程课乐有馀,纵性笞不贷。
孤儿今日身,母心当日碎。
以君孤苦年,视我尤蓰倍。
君能体母心,母劳乃汝爱。
温严皆母恩,恩状岂可绘。
儿兮手中编,母兮机上泪。
萧萧城北庐,风木作青黛。
译文 / 白话释义
我出生十个月就没了父亲,二十六岁时母亲又去世了。和你(指画中的人)的身世大略相同,看到这幅图(篝灯纺读图)就先落泪了。我八岁开始读书,夜晚窗下烛光昏暗。我一读就能记住,母亲却命令我赶快睡觉。课业虽然快乐但也过量了,要是放纵任性母亲就会责打而不宽恕。孤儿的我如今已长大,母亲当时操心得心都碎了。以你孤苦的年纪来看,比我还要加倍孤苦。你能体会母亲的心意,母亲的操劳那就是对你的爱。温和严厉都是母亲的恩情,恩情的状况哪里能够描绘出来。儿子啊你手中的书卷,母亲啊是机上流下的泪。那城北萧瑟的房屋,风中的树木呈现出青黑色。
注释
谓父母或长辈去世。出自李密《陈情表》‘生孩六月,慈父见背。’;用鞭、杖或竹板打。;数倍。蓰,表示倍数。;温和与严厉。
赏析
这首诗在意境上营造出一种悲戚、缅怀的氛围。通过对自己身世与画中人物身世的描述,将读者带入到一种对母亲深深思念与感恩的情境之中。在写作手法上,运用了叙事抒情相结合的方式,先讲述自己的经历,如早年丧父,母亲的教导等,使读者对其身世有清晰的了解,从而为情感的抒发奠定基础。如‘八岁我受书,夜窗烛如晦。我读辄不忘,母命再促睡。程课乐有馀,纵性笞不贷。’这些叙事性的句子生动地描绘出母亲对自己教育的严格。情感表达十分真挚深沉,诗人借自己的经历和对画中情景的感怀,表达了对母亲的思念、感恩以及对母爱的深刻理解。主题思想围绕着对母亲的追念以及母爱的伟大展开,诗人认为母亲的严厉与温和都是爱,这种爱是难以描绘的,体现出母爱的深沉与复杂。
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