题画

南海的荔枝我曾经吃过，现在看到两只黄鹂争夺剩余的一颗。边郎原本是陇西人，竟然能够画出这种南方的东西。我听说南海的荔枝更加无与伦比，但只是听说却未曾品尝。不知道这两只鸟争夺剩余的果实，是在海南还是福建呢。

剩余的一颗（这里指荔枝）；原是，本来是；独一无二，无与伦比，出自《汉书·叙传上》：“逢蒙绝技于弧矢，班输榷巧于斧斤。良乐轶能于相驭，乌获抗力于千钧。彼皆蹑风尘之会，履颠沛之势，据徼乘邪以求一日之富贵，朝为荣华，夕而焦瘁，福不盈眦，祸溢于世，凶人且以自悔，况吉士而是赖乎！且功不可以虚成，名不可以伪立，韩设辩以徼君，吕行诈以贾国。《说难》既酋，其身乃囚；秦货既贵，厥宗亦隧。是故仲尼抗浮云之志，孟轲养浩然之气，彼岂乐为迂阔哉？道不可以贰也。方今大汉洒埽群秽，夷险芟荒，廓帝纮，恢皇纲，基隆于羲、农，规广于黄、唐；其君天下也，炎之如日，威之如神，函之如海，养之如春。是以六合之内，莫不同原共流，沐浴玄德，禀仰太和，枝附叶著，譬犹草木之殖山林，鸟鱼之毓川泽，得气者蕃滋，失时者苓落，参天地而施化，岂云人事之厚薄哉？今子处皇世而论战国，耀所闻而疑所觌，欲从旄敦而度高乎泰山，怀氿滥而测深乎重渊，亦未至也。”；放入口中，这里指品尝；争夺剩余的果实（颗指荔枝）

从文学手法上看，这首诗采用了叙事与疑问相结合的方式。开篇先叙述自己吃过南海荔枝，又看到画中双鹂争残荔的景象，然后点明画家是陇西人却能画南方之物，制造一种地域上的反差感。在情感表达上，诗人对所题之画充满好奇与探究，这种好奇中又夹杂着对画中事物的细致观察与联想。在意境营造方面，通过荔枝和黄鹂的画面描述，构建出一种富有生活气息和地域特色的小场景。主题思想围绕着对一幅画的观赏、对画中事物的思考展开，体现出诗人对画作细致入微的观赏态度以及对画中所绘事物的来源等问题的好奇探索。