原文

忆昔广成子，讲道崆峒山。

抗颜为帝师，相与炼九还。

坐令千岁人，绿发而朱颜。

一朝乘龙去，下顾悲尘寰。

药垆莽犹存，逸驾不可扳。

兹事传已久，无乃空投难。

灵均赋远游，魂销汨罗湾。

邹欣注参同，寂寞蓬莱班。

我读古仙经，一一廋且悭。

或恐妙契者，不在文词间。

灵洞何幽幽，鼎湖亦潺潺。

胜境虽足爱，赋予诚疏顽。

译文 / 白话释义

回忆往昔广成子，在崆峒山讲授道法。面色庄严成为黄帝的老师，一起炼制九转还丹。使得那些长寿之人，头发乌黑容颜红润。一朝乘龙飞升离去，向下俯瞰尘世而悲伤。炼丹的药炉还在草莽间留存，仙驾远去不可追攀。这件事流传已经很久，难道不是空传难以确证？屈原写《远游》之赋，魂魄消散于汨罗江畔。邹欣注释《参同契》，在蓬莱仙班中寂寞孤独。我阅读古代的仙经，一篇篇都简略又难懂。或许神奇的契合之处，不在文辞之间。神灵居住的洞府多么幽深，鼎湖的流水也潺潺流淌。美好的胜境虽然值得喜爱，给予我这样愚钝的人实在是浪费。

注释

态度严正。；即九转还丹，道教谓经九次提炼、服之能成仙的丹药。；奔驰的车驾，这里指仙人的车驾。；屈原的字。；廋，隐藏；悭，吝啬，这里指古仙经简略难懂。

赏析

这首诗在文学手法上，开篇以回忆的方式叙述广成子的事迹，通过对广成子在崆峒山讲道、与黄帝炼药等情节的描写，营造出一种神秘而古老的氛围。如‘抗颜为帝师，相与炼九还’等句，简洁而形象地勾勒出广成子的形象。情感表达方面，诗人对仙事既有好奇又有怀疑。好奇于仙事的神秘传说，怀疑其真实性，像‘兹事传已久，无乃空投难’就直接表达了这种质疑。在意境营造上，诗中描绘的仙洞、鼎湖等景象，如‘灵洞何幽幽，鼎湖亦潺潺’，增添了一种空灵、清幽的意境。主题思想围绕着对古代仙事的探究和思考展开，既有对仙事传说的追溯，又有对仙经难懂、仙事难证的感慨。

主题与意象

怀古问道质疑仙事清幽神秘古意

题黄帝广成子问道图