题蒋院判秋林书屋

美人构建了书屋，选址遥远又清幽。屋中有着桂树林，秋天黄叶瑟瑟飘。清凉之声满窗户，暑气感觉已消散。安然闲居消杂念，展开书卷深入探究。凡俗之客不能来，探究经义情思绵。讲论研习凭美善，品德增进学业日进。缅怀古时的圣贤，存心不同于常人。不为自身来考虑，常常心系天下忧患。得逢时世显大道，仍敬仰伊尹与周公。

构造，建造。；消除，停止。；这里指情意殷切，连绵不断。；原指两个沼泽相连，后比喻朋友互相切磋。这里指在研习学问时相互增益。

这首诗在意境上，通过描写秋林书屋的清幽环境，如‘中有桂树林，萧萧黄叶秋。凉声满窗户，暑气觉已收’，营造出一种静谧、清凉、远离尘嚣的意境。在写作手法上，先写景后抒情议论。前几句对书屋周围的秋景描写细致入微，从桂树林到黄叶飘飞，再到凉声满窗，为后面的抒情议论做了很好的铺垫。情感表达丰富，既有对书屋主人远离尘俗、静心读书生活的向往，如‘端居弭尘虑，展卷穷冥搜。俗客不能到，经生意绸缪’；又有对古圣贤心系天下的敬仰之情，‘怀哉古圣贤，存心异常流。不为一身计，每系天下忧’。主题思想上，表达了对清幽读书生活的赞赏，以及对以天下为己任的古圣贤品德的推崇，体现了一种积极向上的价值观。