题寄畅园十二景图

回忆往昔曾在留耕墅居住，南边紧邻着寄畅园。童年时跟随仲父，拄着拐杖走过那残破的围墙。俯身倾听那八音涧的流水声，抬头仰望那盘旋如九的松树。楼台只剩下瓦砾，珍贵的香木被当作军粮。梁柱横卧在荒草之中，朱红色的栏杆坠入洞潭。溪边的孩童拓印着石刻，山野的老人数着泉源。从那时起我常常来到这里，不惧风霜寒冷。沿着幽径寻找石碑，指点着峰峦讲解《易经》。预先占卜太平的日子，希望重新修复旧时的景观。秦家的园有后代，以六种绘画技法描绘家乡的山水。追溯到明朝中叶，兴衰的历史都有记载。历经四个世纪，留待全世界的人观看。

幼年，古时儿童不束发，头发下垂，因以‘髫龄’指童年。；古代称父亲的大弟为仲父，后也用于对父辈的尊称。这里指作者的叔父。；寄畅园中的一处景观，因水流声悦耳如八音而得名。；红色的栏杆，常用来装饰园林中的建筑，增添美感。；中国古代绘画的六种技法，即气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写。这里指以六法来描绘家山。

在这首诗中，作者通过回忆儿时与仲父游历寄畅园的经历，展现了寄畅园的兴衰变迁。写作手法上，运用了对比，如‘楼台馀瓦砾，香木作军餐’，将昔日的繁华与如今的破败进行对比，深刻地反映了历史的沧桑。情感表达方面，既有对寄畅园昔日辉煌的怀念，又有对其如今衰败的感慨，同时也透露出对未来能够恢复旧观的期待。意境营造上，描绘了八音涧的流水声、盘旋的松树等自然景观，营造出一种幽静、沧桑的氛围。主题思想上，以寄畅园的兴衰为线索，反映了历史的变迁和时代的发展。