题刘聚卿汴学二体石经
清 · 郑孝胥 · 五言
汴京的太学(所存石经)已经很久就散失了,残留的石碑还能有几块呢?有个山夫记录有五块碑,我怀疑数量不止这些。汴京新近出土了《中庸》(石经残片),这是很令人欣喜的事。薄家见到了四册(石经残页),但还比不上丁氏(所藏)。(九经石经中)得到了其中的三部经(的残片),有三百几十张纸。竟然被刘聚卿得到,就像是有神鬼默默相助。刘聚卿有侠义之气,喜好古物的能力尤其出众。罗君劝他临摹刊刻(石经),总是把他比作翁(方纲)和孙(星衍)。这个提议确实非常好,但我的想法是想要再稍微等等。祥符和陈留之间,(书法家何绍基)曾经亲自到过。已经说过很多(石经残片)被埋没隐藏起来了,回顾朱(筠)所说的话是不对的。怎么知道开封的太学(里的石经),石板果真都被毁坏了呢?士大夫常常有疏漏之处,那些贩卖石碑(拓片)的商人或许是可以依靠的。趁现在努力去搜寻查找,说不定神奇隐秘(的石经残片)会再次被发现。(傅山)石斋断碑做的砚台,已经被那样珍重。得到石经(残片)加以保护扶持,(这种意义)哪里是临摹刊刻可以比拟的呢?天惊石破(发现更多石经残片这样意想不到的事),也在于人为罢了。却感叹章(太炎)、杨(守敬)这些人,一向号称精通篆体书法。蜀地的石经上都有他们的题名,这汴京石经上为什么没有他们的题名呢?古人重视经学,看待书法只是小技艺。(古人对待经学)用心非常严肃庄重,有谁能领会这微妙的意旨呢?我在这世间离乱的时候,看到这些(石经残片的情况)只能空自掩面哭泣。小时候的事就像隔世一样遥远了,背诵经书就像瓶水倾泻(顺畅但如今却不再有那种氛围了)。
汴京的太学。汴京,北宋都城,今河南开封。太学是中国古代的国立最高学府。;指刘聚卿,为诗中人物,是一位喜好古物之人。;儒家的九部经典,各代所指略有不同,一般指《易》《书》《诗》《周礼》《仪礼》《礼记》《春秋》《孝经》《论语》等。;即祥符县,在今河南省开封市。;古地名,在今河南省开封市陈留镇。;这里可能是指何绍基,因其号蝯叟。;可能是指傅山,傅山号石斋。
这首诗在文学手法上较为平实,以叙事为主,逐步展开对汴京石经的描述与感慨。开篇以对汴京太学石经散失情况的疑问起笔,然后讲述石经残片出土、被收藏的情况,如“汴中新出土,《中庸》亦可喜。薄家见四册,犹未及丁氏。”等句,平铺直叙中带有对石经现状的关注。在情感表达上,诗中充满了对石经命运的深切关怀和对传统文化失落的痛心。诗人通过对石经残片的重视,表达了对经学传统的尊崇,如“古人重经学,视书特小技。用意极尊严,谁欤会微旨?”借古讽今,感慨当下人们对经学的忽视。在意境营造方面,整体氛围较为凝重、感伤,通过描述石经的散失、出土和收藏等情况,营造出一种对传统文化遗产命运的忧虑意境。主题思想围绕汴京石经的现状展开,体现出对传统文化瑰宝的珍视以及对其在乱世中命运的担忧,同时也对当时社会对待传统文化的态度有所批判。
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