题刘仲髙提刑所藏文与可墨竹

萧郎画竹被称十分逼真，文与可所作的更加无与伦比。不借助丹青色彩来粉饰，直接用珍贵的墨汁传达神韵。渭川万竿竹子在心中，挥毫戏笔扫出如云烟。眼前好像先看到想要画的竹子，像兔子跃起、鹘鸟飞落气势更加振奋。稚嫩与干枯、倒伏与仰起尽显变化形态，笔力扭转像春风雷霆中的春天。一生知道画了几千幅，技艺娴熟如同经验老到的斫轮工匠。当时谁是懂得画的人呢，谪仙李白和东坡大概就是这样的人。老东坡也善于作这样的画，意境虽到但技法还不够亲近（熟练）。这里面的妙处无法传授，只画出木石和干枯的树皮褶皱。自从兵火战乱之后，装有画作的锦囊和玉轴都随着尘埃化为乌有。您从哪里得到这个本子，四枝墨竹颜色还很鲜亮新鲜。风中的竹梢和雨中的竹叶之间有浓有淡，枝叶纷披曲折而竹节脉络均匀。把它放在座位右边能消除炎热暑气，更能听到飒飒的秋声传来。子猷见了一定会倾倒折服，哪里还用每天辛勤地栽培竹子呢。只是如今文与可尸骨已朽，妙笔之作散落而这幅有幸留存。希望您秘藏珍惜不要轻易示人，再修筑一座小堂取名为墨君堂。

对姓萧的男子或萧姓画家的尊称。；无与伦比。；红色和青色的颜料，借指绘画。；运转，扭转。斡，wò。；斫轮，指经验丰富、技艺精湛的人。斫，zhuó。；原指被贬谪到人间的仙人，常用来称誉才学优异的人，这里指李白。；像鱼鳞般的皲裂或褶皱。；杂乱而分散地散开。

这首诗在意境上营造出对文与可墨竹画高超技艺的崇敬与欣赏之情。从文学手法来看，诗中运用了对比手法，如将萧郎画竹与文与可画竹对比，突出文与可的绝伦。用典方面，提到了斫轮的典故，来说明文与可作画技艺的高超，如同斫轮老手般得心应手。在情感表达上，诗人对文与可墨竹画的喜爱、珍视溢于言表，从希望画的主人秘惜画作就能看出。诗的主题思想围绕着对文与可墨竹画的赞美展开，通过描述画作的神韵、墨色、形态等方面，展现文与可画竹的非凡之处，也表达了对画在战乱后得以幸存的庆幸。从整体来看，诗的叙述较为平实，但对画作的描写细致入微，能让读者感受到文与可墨竹画的独特魅力。