题彭氏韦经堂 其二

公爵的圭玉、侯爵的印玺在乡里闪耀，到了扶阳这里只有汉代的儒者（受人敬重）。不向老师的门下谈论官职门第，不知道颜回和端木赐是否有不同之处。

古代帝王或诸侯在举行典礼时拿的一种玉器，上圆（或剑头形）下方， guī；古代二十五家为一闾，泛指门户、人家，lǘ；门第，指封建时代在社会上有权有势的家庭，fá；指颜回，孔子的弟子，huí；指端木赐，孔子的弟子，cì

从文学手法上看，首句运用‘公圭侯印’这样具有代表性的事物来指代高官厚禄，给人以直观的权势之感。在情感表达方面，诗人对韦经堂可能有一种敬仰之情，通过与公侯的比较，侧面烘托出此地的儒者风范如同公侯般受人尊崇。在意境营造上，前两句描绘出一种乡里因有儒者而如同有公侯般闪耀的画面，后两句则是通过假设性的思考来深化主题。主题思想围绕着对韦经堂所蕴含的儒家文化以及儒者地位的推崇，以不看重官阀而重视师门传承学问品德为导向，强调了儒家文化中重学重德的内涵。