题黔阳宝山书院

唐代贤人的节义感动荆蛮之地，宋代县令的儒经关乎施政。声名荣华流传百世于史册之上，一片祠宇位于青山之间。鸢飞鱼跃于天高地下的空间，月白风清时鹤群往返。想象先人的仪容更加敬仰，何时能够手捧香瓣前来瞻仰。赤宝山前有一座草堂，烟霞似锦石头似羊。江水长流总是带着英雄的遗恨，春风化雨还沾染着草木的香气。贤能的官员倡导文化使之没有沦丧，儒家先辈题咏的诗句光彩照人。蛮邦之地的文化教育如今已深入普及，人们敬重诗书遵循五常。白鹿洞书院的遗风很容易挽回，黔中书院重新开设。三纲五常的大义没有尽头，道学的根源由来已久。天上斗牛星宿闪耀剑气，人间山水使琴台更加壮丽。长久以来仰望高尚品德而在吟诗时充满思绪，拨尽阴铿、何逊那样的才华还有多少呢。

古代中原人对楚越或南人的称呼。；古代用来记事的竹简，这里指代史册。；楷模，典范。；攀登，这里有瞻仰、崇敬的意思。；深入，渗透。

这首诗在意境上营造出一种古朴、清幽且富有文化底蕴的氛围。诗中描绘的宝山书院，既有自然景色如‘鸢飞鱼跃天高下，月白风清鹤往还’，通过动静结合的手法，勾勒出一幅生动的画面，天空中鸢飞，水里鱼跃，月下鹤往还，写出了书院周围充满生机又宁静祥和的景象；‘赤宝山前一草堂，烟霞如锦石如羊’则是用比喻的手法将烟霞比作锦缎，石头比作羊，形象地描绘出书院周边的自然风貌。从情感表达来看，诗人对唐贤宋令充满敬仰之情，如‘想像仪刑增敬仰，瓣香何日许跻攀’，对书院的重新开设充满欣喜，也表达了对传统文化的尊崇，像‘贤尹作兴文未丧，儒先题咏笔生光’体现出对贤能官员倡导文化和儒家先辈题咏的赞赏，同时也透露出希望这种文化传统能够在蛮邦之地不断传承下去的愿望。主题思想围绕着对宝山书院所承载的文化内涵、历史意义的赞美与推崇展开，展现出书院在传承节义、儒经、文化教育等方面的重要作用。