题商集贤画
明 · 童冀 · 七言
天下有几个人学习董元（董源）呢，近代又推崇商集贤。商集贤作画重在表达意境，不把点画（笔法）的工拙分得太清。天地间的元气还处于混沌状态时，这种作画的意趣百年来无人传承。我小时候就喜爱他的画，战乱离散后三十年没见到了。大明开国天下统一，江山各处依然如故。想要得到他的画却得不到，只能在梦中常常看到画中的云烟。当年客居湘水之上，遇到美好的云山就久久流连。九华山秀丽的景色像绽放的荷花，庐山瀑布像晴日高悬的彩虹。洞庭湖水浪如雪，广阔无际，华盖山清晨的山峰青葱可爱。今年又走上燕山的道路，登高四望只有青天。行船一个月很少见到山色，北风吹起沙尘使白天都昏暗了。来到燕市就厌烦那喧嚣的市场，早晚车马拥挤喧闹。偶然到了蓬莱仙境般的地方，擦亮眼睛又看到商集贤画中的山川。当时的旧物一样都不存在了，可叹我和他真是没有缘分。他的子孙如今头发都白了，十年来在湖海间辗转。在客乡偶然相遇，他整理行装又要登上通州的船。我家在金华的山色之中，云雾间的白石像睡着的羊。柴门和小桥横枕在流水之上，很久没有听到潺潺的溪水声了。昨夜又做了故人的梦，耳边忽然好像听到了清猿的啼叫。松根下的茯苓像斗一样大，就想要回去求仙问道。怎能得到壶公的缩地法术，往南的路程还有五千里。官船行驶迅速像箭一样，一个月就可以到家山之前。如果白头之时能够实现这个愿望，就在南山下耕云种田。
儿童换牙的年龄，指幼年。；这里指天地未开辟前元气未分、模糊一团的状态。；前来，来到。；街市，市场。；聚集，罗列，形容众多。
这首诗在文学手法上较为多样。首先，诗中运用对比手法，如将商集贤作画重意不重笔法与一般作画区分笔法工拙进行对比，突出商集贤绘画的独特之处。其次，叙事与抒情相结合，诗中叙述自己与商集贤画作的缘分，从年少喜爱到战乱失散，再到如今难得一见，在叙事中自然地融入了对其画作的喜爱与怀念之情。在情感表达方面，全诗饱含对商集贤画作的喜爱与推崇，像‘我生髫龀爱公画’直接表明自幼的喜爱。同时也有对时光流逝、物是人非的感慨，如‘当时旧物无一在，嗟我与公良无缘’。在意境营造上，诗人通过描述记忆中的山水景色，如九华山、庐山、洞庭湖等地的景色，营造出一种壮阔而又带有遗憾的意境，壮阔在于山水景色本身的宏大，遗憾在于如今难以再看到商集贤画作中类似的意境。主题思想上，主要表达对商集贤画作的喜爱与怀念，以及对过去美好事物的追忆，同时也透露出对田园归隐生活的向往。
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