题韦载玉授经图

一经传授家法古老，因而使得满筐的金银贱如泥土。后来质朴之学盛行，相继传承，城南的门第高贵显赫。有一位白发老人在湖湘之南，背着重重的藤编书箱，身穿蕉布衣衫。拄着拐杖径直走过关门的杉树，又乘船趁着顺风来到鳀国。给我看一卷行乐图，图中的人宛如真人。梧桐的树荫覆盖地面，荷叶贴在水面，偶尔靠着绳床横放着石几。纯洁美好的人叫衮师，为他人剖析经义解除对经书的疑惑。仅仅这样也足以忘却自己的衰老，远涉万里是为了什么呢？唐朝一代重视世家大族，裴、杜、崔、卢家族相继显赫。没看到欧阳修手持简牍记载，韦家出了很多宰相难以数清。自身落魄只有叹息，旧时家宅园林还有没有呢？传经的心事也已经孤单，如同雪泥鸿爪般留下这幅图。我题写此图不再多加夸赞，荣枯兴衰徒然令人长叹。无端地互相慰藉相视一笑，中午时分对着窗户看那红桐灿烂。

满筐的金银，这里指财富。籯，筐笼一类的盛物竹器。；本指质朴之学，后泛指儒学经学。；本指脚步前后相接，这里指相继传承。；形容白发苍苍的样子。；古代国名。；除去，消除。；显赫，明亮。；空廓貌，这里指落魄。；荣枯，喻指荣辱、优劣等。；一种植物，这里描写其色彩艳丽的景象。

这首诗在意境上营造出一种对往昔家族荣耀的追忆与对当下衰落的感慨交织的氛围。诗中既有如‘梧阴覆地荷贴水，偶却绳床横石几’这样宁静闲适的画面，又透露出一种淡淡的哀伤。从写作手法来看，用典颇多，如‘裴杜崔卢’等世家大族的典故，增强了诗歌的历史厚重感。通过对比往昔韦家的辉煌与如今的衰落，如‘有唐一代重世族，裴杜崔卢递烜煜。不见欧九操简牍，宰相韦家数更仆。及身瓠落惟嗟吁，故家池馆何有无’，鲜明地表现出家族命运的变化。情感表达上，诗人对韦家传经的传统既有敬重，又对其如今的衰落充满同情与叹惋，也融入了自己对世事无常、兴衰更替的感慨。主题思想围绕韦家的家族命运展开，展现了家族在历史长河中的沉浮，以及传经之事在其中的延续与变化。