题五峰兼简英禅师

是谁把这东海之滨的地方拉近（让我得见此景），灵秀的山峰从开天辟地分来也不知过了多少年。多次看到彩云争着映照太阳，真让人怀疑那山峰像是仙人的手掌想要擎住天空。模模糊糊仿佛看到故乡有着千尺高的松树，连绵曲折的前面山上有像拳头一样的石头。从四面打开窗户看也看不够，老和尚不时站立在碧绿的溪水前面。

传说中化远为近的神仙之术。；灵秀的山岳，这里指五峰。；神仙的手掌，这里比喻山峰的形状奇特。；yǐ lǐ，曲折连绵的样子。；打开窗户。

这首诗在意境上构建出一种空灵、悠远且略带神秘的氛围。诗中描绘的五峰景色既有彩云照日、仙掌擎天般的壮美神奇，又有故国松影、山石嶙峋的幽远寂静，两种意境相互交融。在写作手法上，首联以设问起笔，‘何人缩地’引起读者的好奇，而‘灵岳分来不计年’则有一种岁月悠悠的深邃感。颔联运用了比喻和夸张的手法，将山峰比作仙掌，‘欲擎天’夸张地表现出山峰的雄伟。颈联通过‘依稀’‘迤逦’这样的词汇，营造出一种如梦似幻、连绵不绝的感觉，将对故乡的思念融入景色描写之中。情感表达上，既有对五峰景色的惊叹与喜爱，又有淡淡的思乡之情。主题思想围绕着对五峰景色的描绘与赞美，同时夹杂着诗人的思乡情绪。