题谢节母篝灯课子图三首

一盏灯映照下，面对孤儿犹如面对一颗红豆般珍视，像画荻教子的欧阳修母亲一样辛勤。孩子啊，你的父亲留有书籍可供你研读，不要追求做官吏，只求做个儒者就好。

指死去父亲或父母双亡的孩子。这里描绘了孤苦伶仃的孩子形象。；‘荻’是芦苇，‘罫’同‘卦’，这里指欧阳修母亲画荻教子之事，表示以荻为笔，在地上划字教子读书，形容母亲教子有方。；指欧阳修的母亲，她以画荻教子的故事成为贤母的典范。

从文学手法上看，首句‘一灯红豆对遗孤’中，‘一灯’与‘遗孤’形成一种孤独而寂静的画面感，‘红豆’的意象在这里增添了一种怜惜、珍视之感，运用了意象叠加的手法。‘荻罫辛勤欧母俱’运用典故，将课子的谢节母与欧阳修的母亲类比，借欧母画荻教子的典故，生动地表现出谢节母的辛勤与对孩子教育的用心。情感表达方面，字里行间表达出对谢节母的敬重之情，以及对孩子成长方向的一种期望之情。在意境上，整首诗营造出一种孤灯下，母亲辛勤教子的静谧而充满温情的意境。主题思想上，通过描述谢节母课子的画面和对孩子的期望，传达出对母教的敬重以及对儒家文化传承的重视。